Гигиеническая оценка реализации мероприятий по снижению рисков, сохранению и укреплению здоровья детей в общеобразовательных организациях
Автор: Васильев В.В., Перекусихин М.В.
Журнал: Анализ риска здоровью @journal-fcrisk
Рубрика: Информирование о рисках. Управление рисками
Статья в выпуске: 3 (23), 2018 года.
Бесплатный доступ
Езультаты опроса 1064 учащихся 5-11-х классов, 720 родителей школьников 1-4-х классов и оценки здоровья 2512 детей и подростков, полученные в ходе сравнительного изучения на базе двух общеобразовательных организаций с равным уровнем санитарно-эпидемиологического благополучия, но отличающихся характером проводимых профилактических мероприятий и медицинским обеспечением, показали, что целенаправленное совершенствование профилактических мероприятий и медицинского обеспечения, улучшение школьного питания, повышение физической активности, увеличение доли детей, ориентированных на здоровьесберегающее поведение, оказывает положительное влияние на формирование здоровья школьников. Совершенствование медицинского обеспечения путем открытия отделения профилактики и реабилитации на базе школы позволило добиться существенного снижения заболеваемости учащихся, прежде всего болезнями органов дыхания, которые являются основной причиной пропуска занятий. Среди оздоровленных в условиях школы доля выздоровевших больше всего среди детей с болезнями органов дыхания (77,5 %)...
Профилактическая работа, медицинское обеспечение, школа, школьники, здоровье, опрос
Короткий адрес: https://sciup.org/142215929
IDR: 142215929 | DOI: 10.21668/health.risk/2018.3.14
Список литературы Гигиеническая оценка реализации мероприятий по снижению рисков, сохранению и укреплению здоровья детей в общеобразовательных организациях
- Мыльникова И.В. Гигиеническая оценка внутришкольной среды городских и сельских образовательных учреждений//Гигиена и санитария. -2016. -Т. 95, № 12. -С. 1193-1197.
- An assessment of indoor environmental quality in schools and its association with health and performance/U. Haverinen-Shaughnessy, R.J. Shaughnessy, E.C. Cole, O. Toyinbo, D.J. Moschandreas//Building and Environment. -2015. -Vol. 93 (part 1). -Р. 35-40 DOI: 10.1016/j.buildenv.2015.03.006
- Сравнительная оценка функционального состояния сердечно-сосудистой и вегетативной нервной системы у детей дошкольных образовательных организаций общеразвивающей направленности с различной наполняемостью групп/С.Л. Валина, О.Ю. Устинова, О.А. Маклакова, Ю.А. Ивашова//Фундаментальные исследования. -2015. -№ 1-7. -С. 1334-1338.
- Хребтова А.Ю., Горева Е.А., Петренко А.В. Стереотипы питания детей в школьных коллективах//Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. -2015. -№ 4. -С. 190-196.
- Регулярное питание в школе как фактор физического развития детей и подростков: результаты когортного исследования/И.Э. Есауленко, Т.Л. Настаушева, О.А. Жданова, О.В. Минакова, И.И. Логвинова, Л.И. Ипполитова//Вопросы современной педиатрии. -2016. -Т. 15, № 4. -С. 364-370.
- Гвоздарева О.В. Результаты исследования влияния двигательной активности на здоровье школьников Горно-Алтайска//Здоровье населения и среда обитания. -2017. -Т. 298, № 3. -С. 47-50.
- Characteristics, Physical Activity, and Sedentary Behavior: Combining GPS and Accelerometry/H.H. Van Kann D., S.I. De Vries, J. Schipperijn, N.K. De Vries, J.M.W. Jansen, S.P. Kremers, J. Choolyard//Journal of School Health. -2016. -Vol. 86, № 12. -P. 913-921.
- Соколова С.Б., Кучма В.Р. Концепция оценки качества медицинской помощи обучающимся в образовательных организациях//Здоровье населения и среда обитания. -2016. -№ 8 (281). -С. 8-12.
- Кучма В.Р., Макарова А.Ю., Рапопорт И.К. Состояние медицинского обеспечения детей в образовательных организациях//Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. -2017. -№ 2. -С. 37-45.
- Оценка качества оказания медицинской помощи обучающимся в образовательных организациях/А.А. Баранов, В.Р. Кучма, Е.В. Ануфриева, С.В. Соколова, Н.А. Скоблина, А.Н. Вирабова, А.Ю. Макарова, Е.В. Трофименко, П.Н. Квилинский, Н.О. Сапунова//Вестник Российской академии медицинских наук. -2017. -Т. 72, № 3. -С. 180-194 DOI: 10.15690/vramn830
- Critical Connections: Health and Academics/S.L Michael, C.L. Merlo, C.E. Basch, K.R. Wentzel, H. Wechler//Journal of School Health. -2015. -Vol. 85, № 11. -P. 740-758 DOI: 10.1111/josh.12309
- Whole School Approach Collaborative Development of School Health Policies, Processes, and Practices/P. Hunt, L. Barrison, S.K Telljohann, D.A Mazyck//Journal of School Health. -2015. -Vol. 85, № 11. -P. 802-809 DOI: 10.1111/josh.12305
- Обоснование оптимальной наполняемости групп дошкольных образовательных организаций общеразвивающей направленности/О.Ю. Устинова, С.Л. Валина, О.А. Кобякова, Н.В. Никифорова, А.В. Алексеева//Гигиена и санитария. -2016. -Т. 95. № 1. -С. 57-63.
- Socioeconomic inequalities in adolescent health 2002-2010: A time-series analysis of 34 countries participating in the Health Behaviour in School-Aged Children study/F.J. Elgar, T.-K. Pförtner, I. Moor, B. De Clercq, G.W. Stevens, C. Currie//Lancet. -2015. -Vol. 385, № 9982. -P. 2088-2095. (14) 61460-4 DOI: 10.1016/S0140-6736
- Сухарев А.Г., Стан В.В., Игнатова Л.Ф. Роль образовательной организации в формировании у учащихся мотивации к здоровью и здоровому образу жизни//Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. -2016. -№ 2. -С. 32-35.
- Школьная медицина: анализ достигнутых результатов и поиск новых решений/О.П. Ковтун, Е.В. Ануфриева, Н.В. Ножкина, Л.Н. Малямова//Вестник уральской медицинской академической науки. -2018. -Т. 15, № 1. -С. 136-145 DOI: 10.22138/2500-0918-2018-15-1-136-145
- Кучма В.Р. Формирование здорового образа жизни детей и единого профилактического пространства в образовательных организациях: проблемы и пути решения//Гигиена и санитария. -2015. -№ 6. -С. 20-25.
- Stiefel L., Prescott M.P., Schwartz A.E. School Wellness Programs: Magnitude and Distribution in New York City Public Schools//Journal of School Health. -2017. -Vol. 87, № 1. -P. 3-11. DOI: 10.1111/josh.12463.
- Zahnd W.E, Smith T., Ryherd S.J., Cleer M., Rogers V., Steward D.E. Implementing a Nutrition and Physical Activity Curriculum in Head Start Through an Academic-Community Partnership//Journal of School Health. -2017. -Vol. 87, № 6. -P. 465-473 DOI: 10.1111/josh.12515
