Государственная поддержка студенческих инициатив

Бесплатный доступ

В статье рассматривается поддержка студенческих инициатив со стороны государства, которая реализуется в виде программ и конкурсов. Благодаря, публикуемой динамике охвата участия молодежи в проектах, можно оценить эффективность этих программ. Участие в программах и проектах может влиять на уровень миграционных настроений как положительно, так и отрицательно. Отражены следующие направления государственной молодежной политики: содействие трудовой занятости, вовлечение молодежи в волонтерскую, научную, инновационную и предпринимательскую деятельность, в здоровый образ жизни и в работу средств массовой информации. Данные направления способствуют развитию творческого, инновационного и предпринимательского потенциала у молодых людей. Также рассмотрены программы государственной поддержки студенческих инициатив на уровне федерации, региона и учебных заведений. На федеральном уровне рассмотрены следующие программы и конкурсы: «Росмолодежь.Гранты», «Твой ход», «УМНИК», «Студенческий стартап», «Всероссийская программа по развитию молодежного предпринимательства» и «Молодежный бизнес в России». На региональном уровне -конкурс «Вижу. Могу. Делаю» и программа «Ты - предприниматель». На уровне учебных заведений Пермского края - мероприятие «Школа науки», фестиваль «Студенческая концертно-театральная весна» и программа «Акселератор Пермского Политеха».

Еще

Направления государственной молодежной политики, студенческая молодежь, инициативы, программы поддержки

Короткий адрес: https://sciup.org/147242190

IDR: 147242190   |   УДК: 316.346.32-053.6   |   DOI: 10.17072/sgn-2023-1-104-109

State support of student initiatives

The article discusses the support of student initiatives by the state, which is implemented in the form of programs and competitions. Thanks to the published dynamics of the coverage of youth participation in projects, it is possible to assess the effectiveness of these programs. Participation in programs and projects can affect the level of migration sentiment both positively and negatively. The following directions of the state youth policy are reflected: promotion of employment, involvement of young people in volunteer, scientific, innovative and entrepreneurial activities, in a healthy lifestyle and in the work of mass media. These directions contribute to the development of creative, innovative and entrepreneurial potential among young people. The programs of state support of student initiatives at the level of the federation, the region and educational institutions were also considered. The following programs and competitions were considered at the federal level: «Rosmolodezh.Grants», «Your move», «UMNIK», «Student startup», «All-Russian program for the development of youth entrepreneurship» and «Youth business in Russia». At the regional level - the competition «I see. I can. I do» and the program «You are an entrepreneur». At the level of educational institutions of the Perm Region - the event «School of Science», the festival «Student concert and theater Spring» and the program «Accelerator of Perm Polytechnic University».

Еще

Текст научной статьи Государственная поддержка студенческих инициатив

Государственная молодежная политика должна способствовать активности молодежи и реализации новых идей. В федеральном законе от 30.12.2020 № 489 «О молодежной политике в Российской Федерации» одной из приоритетных целей является обеспечение равных условий для духовного, культурного, интеллектуального, психического, профессионального, социального и физического развития и самореализации молодежи1. Государство посредством реализации молодежной политики создает условия для раскрытия потенциала молодых людей.

В настоящее время государственная молодежная политика активно влияет на студентов, как часть социально-демографической группы – молодежь, поддерживает их и формирует профессиональных специалистов. Для оценки влияния ГМП на молодежь необходимо использовать данные об эффективности, например, охват участия в программах и проектах. Посредством проведения исследования среди студенческой молодежи можно узнать, насколько она информирована о предоставляемых возможностях, и что она думает об эффективности проводимых программ.

Рассмотрим для начала понятие проект. В рамках модели IPMA OCB «проект – это ограниченная по времени и стоимости деятельность, направленная на получение ряда определенных результатов (работы, направленные на достижение целей проекта) в соответствии со стандартами и требованиями относительно качества» [1]. Благодаря, реализации проектов можно организовать комфортную среду, для развития молодых людей. Создаются жилищные условия для проживания студентов. Происходит содействие трудовой занятости после завершения обучения и создание дополнительных рабочих мест, также осуществляется развитие потенциала студентов и поддержка их инициатив. Действует долгосрочная программа содействия занятости молодежи на период до 2030 года, ее основной целью является создание условий для реализации профессионального, трудового и предпринимательского потенциала молодежи2. В рамках программы создаются условия для совмещения студентом образовательной и трудовой деятельности, что позволяет обеспечить себя рабочим местом. Государство содействует переезду студенческой молодежи в другие регионы, где не хватает специалистов и осуществляет поддержку в виде субсидий для работодателей за обеспечение трудовой занятостью молодых людей. Также проводятся ярмарки вакансий для студентов, где они могут узнать об интересующих компаниях для дальнейшего трудоустройства, найти место работы и пройти стажировку.

Осуществляется материальная помощь для талантливой молодежи, проводятся грантовые конкурсы, которые дают возможность получить финансирование на реализацию про- ектов. Рассмотрим подробнее меры поддержки инициатив студенческой молодежи в Российской Федерации. Выделим следующие направления поддержки:

  • 1.    Поддержка талантливой молодежи для развития и реализации творческого потенциала. Осуществляется посредством конкурсов, стипендий и грантовой поддержки. Разберем несколько из них:

  •    Грантовый конкурс «Росмолодежь. Гранты» целью которого является вовлечение молодежи в творческую деятельность и социальную практику [2]. Участие могут принять молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет. Размер поддержки составляет от 5 тыс. до 1,5 млн. рублей. Динамика роста молодежных инициатив в конкурсе по данным на 2022 год составила более 16 тысяч человек. Данный конкурс дает студентам возможность реализовать свои творческие идеи, превратив их в проекты.

  •    Всероссийский студенческий конкурс «Твой ход», его целью является развитие полезных навыков и реализация своего потенциала [3]. Участие могут принять: учащиеся 11 класса, выпускные курсы среднего специального учебного заведения, студенты 1-3 курса бакалавриата и 1-4 курса специалитета. Студенческая молодежь может получить материальную поддержку, стажировки, сертификаты и путешествия. Динамика роста молодежных инициатив в конкурсе по данным на 2021 год составила более 560 тысяч человек. Данный конкурс предлагает поучаствовать в 11 направлениях, что помогает студентам найти ту сферу деятельности, в которой они хотят реализовать свой творческий потенциал.

  • 2.    Поддержка научно-инновационной деятельности студенческой молодежи способствует развитию науки и поддержке идей в области науки и инновации. Рассмотрим несколько проектов:

В Российской Федерации существует большое разнообразие конкурсов и грантовой поддержки талантливой молодежи, которые успешно реализуются, многие студенты активно принимают в них участие и получают поддержку от государства. Необходимо поддерживать молодые таланты, так как от них зависит развитие общества и государства в целом.

  •    Программа «УМНИК» целью, которой является поддержка коммерчески ориентированных научно-технических проектов молодых исследователей [4]. Участие могут принять молодые люди в возрасте от 18 до 30 лет. Размер поддержки составляет 500 тыс. рублей. Динамика роста молодежных инициатив в программе по данным на 2022 год составила более 500 тысяч человек. Благодаря данной программе студенты могут получить финансовую поддержку на инновационную деятельность для реализации научного потенциала.

  •    Программа «Студенческий стартап», ее целью является поддержка студенческих стартап-проектов, имеющих потенциал коммерциализации [5]. Участие могут принять молодые люди, учащиеся в высших учебных заведениях. Размер поддержки составляет 1 млн. рублей. Динамика роста молодежных инициатив в программе по данным на 2023 год составила более 4 тысяч человек. Данная программа помогает студентам получить грантовую поддержку на развитие инновационного проекта и открыть юридическое лицо.

  • 3.    Поддержка предпринимательской деятельности студентов. Рассмотрим несколько проектов:

Государство оказывает содействие в реализации новых открытий для привлечения студентов в сферу науки и инноваций, тем самым создается конкурентоспособность российской науки на мировой арене.

  •    Всероссийская программа по развитию молодежного предпринимательства целью, которой является создание, формирование и развитие устойчивых региональных сообществ молодых предпринимателей, заинтересованных в осуществлении предпринимательской деятельности в России [6]. Участие могут принять молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет. Динамика роста молодежных инициатив в программе по данным на 2022 год составила более 77 тысяч человек. Данная программа помогает студентам создать собственный бизнес-проект и реализовать его за счет финансовой поддержки.

  •    Программа поддержки и развития молодежного предпринимательства «Молодежный бизнес в России», ее целью является оказание поддержки молодым предпринимателям, решившим открыть и развить свое дело [7]. Участие могут принять молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет. Динамика роста молодежных инициатив в программе по данным на 2022 год составила более 7 тысяч человек. В рамках программы студенты могут получить кредит на открытие собственного бизнеса и консультирование по вопросам открытия и ведения бизнеса.

Государство поддерживает молодежный бизнес для развития экономики нашей страны, так как молодые люди являются активной частью населения с идеями, которые необходимо поддержать.

Государственная поддержка для молодежи осуществляется не только на федеральном уровне, но и на региональном. В Пермском крае также действуют меры поддержки инициатив студенческой молодежи, рассмотрим их подробнее:

Немаловажным является вовлечение молодежи в волонтерскую и предпринимательскую деятельность, в здоровый образ жизни и в работу средств массовой информации. Развитие добровольческой деятельности приобретает все большую популярность в молодежной среде, благодаря хорошей популяризации. Молодые люди осознают, что необходимо заботиться об окружающей среде и помогать людям, которые нуждаются в помощи. Также они заботятся о своем здоровье и стараются вести здоровый образ жизни. Можно сказать, что молодые люди заботятся о своем будущем, так как понимают ценность здоровья.

В учебном заведении перед студентом открывается много направлений деятельности для реализации себя. На уровне ВУЗов также могут создаваться свои возможности для самореализации студенческой молодежи. В учебных заведениях осуществляется поддержка научной деятельности студентов, посредством проведения научных конференций, олимпиад и грантовых конкурсов, в том числе проводятся мероприятия направленные на популяризацию науки. Например, в Пермском государственном национальном исследовательском университете проводилось мероприятие «Школа науки» в целях популяризации науки и объяс- нения важности проведения научных исследований для всех студентов ВУЗов города Перми [10]. Кроме этого, ВУЗы занимаются поддержкой талантливой молодежи. Проводятся различные мероприятия, конкурсы и студенческие весны на уровне учебных заведений. Например, в ВУЗах, в том числе в Пермском филиале НИУ ВШЭ, проводился фестиваль «Студенческая концертно-театральная весна»1. Для студентов данного учебного заведения предоставляется возможность поучаствовать в следующих направлениях: театр, танцы, музыка, оригинальный жанр и журналистика. Благодаря фестивалю учащиеся могут раскрыть свой творческий потенциал и самореализоваться. Также осуществляется поддержка предпринимательской деятельности и развитие предпринимательских инициатив студентов в ВУЗах. Например, в Пермском национальном политехническом университете проводился «Акселератор Пермского Политеха», который направлен на развитие технологического предпринимательства и предпринимательского мышления у студентов2. По завершению данной программы молодые люди напишут свои проекты, тем самым будут развивать технологическое предпринимательство. Кроме этого, в ВУЗах создаются волонтерские штабы и центры, а также производится вовлечение студентов в мероприятия, связанные с добровольческой деятельностью, проводимые в их учебных заведениях. Университеты предоставляют возможность посещать бесплатные спортивные секции, с выбором привлекающего вида спорта, который им ближе, с возможностью принять участие в соревнованиях. Таким образом, учебные заведения предоставляют достаточно много возможностей для развития научного, творческого и интеллектуального потенциала. Важно использовать эту возможность для получения новых знаний и приобретения опыта. Также деятельность студентов поощряется различными именными стипендиями, это может решить некоторые финансовые проблемы и стать самостоятельными.

Участие в программах и проектах может влиять на уровень миграционных настроений молодежи. С одной стороны, меры поддержки молодежных инициатив могут способствовать снижению уровня миграционных настроений молодежи в регионе/стране, так как студенты могут воспользоваться предоставляемыми возможностями бесплатно и найти сферу, в которой смогут самореализоваться. С другой стороны, государственные и региональные меры поддержки могут способствовать росту миграционных настроений среди молодежи и их оттоку из региона/страны. Прежде всего, это касается того, что молодые люди добиваются больших успехов в своем регионе и у них возникает потребность развиваться дальше, например, на федеральном уровне, таким образом, молодежь принимает решение о переезде.

Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что государство и регионы заботятся о будущем молодых людей, создавая и реализуя программы. После участия в проектах студенты могут получить новые знания и приобрести необходимые компетенции, которые могут сформировать из них высококвалифицированных специалистов. С одной стороны, меры поддержки молодежных инициатив могут способствовать снижению уровня миграционных настроений молодежи, а с другой стороны они могут способствовать росту миграционных настроений. В учебных заведениях важно проводить мероприятия для социализации студентов, в особенности сразу после их поступления. Данные мероприятия могут помочь студентам познакомиться с одногруппниками и влиться в коллектив, что облегчит их адаптацию. Следует вовлекать студентов в общественную жизнь, это поможет в раскрытии их потенциала и талантов.

Список литературы Государственная поддержка студенческих инициатив

  • Леута И.А., Ерыгин Ю.В. Уточнение понятия "проект" в проектном управлении // Решетневские чтения. 2018. №. 4. URL: https://cvberleninka.ru/article/n/utochnenie-ponyativa-proekt-v-proektnom-upravlenii. EDN: YTFQKL
  • Хохлова Н.С., Мершеев И.Р. Создание и внедрение системы грантовой поддержки молодежных социально значимых проектов в Иркутской области // Известия БГУ. 2020. №3. URL: https://cvberleninka.ru/article/n/sozdanie-i-vnedrenie-sistemv-grantovov-podderzhkimolodezhnyh-sotsialno-znachimvh-proektov-v-irkutskov-oblasti. EDN: KLQPUN
  • Мачкарина Т.С. Сущность национального проекта "Образование" // Столыпинский вестник. 2023. №1. URL: https://cvberleninka.ru/article/n/suschnost-natsionalnogo-proekta-obrazovanie. EDN: NIUZCG
  • Микитась А.В., Сорокин А.Б., Ананий С.С. О развитии программы "УМНИК" // Инновации. 2019. №2 (244). URL: https://cvberleninka.ru/article/n/o-razvitii-programmv-umnik.
  • Стажарова Д.М., Будрина Е.В. Динамика развития студенческих стартапов на базе инновационной инфраструктуры ВУЗа // Экономика и экологический менеджмент. 2022. №3. URL: https://cvberleninka.ru/article/n/dinamika-razvitiva-studencheskih-startapov-na-bazeinnovatsionnov-infrastrukturv-vuza. EDN: RHQCVY
  • Рукина Е.В. Развитие молодёжного предпринимательства как одного из направле ний государственной молодёжной политики // Вестник государственного и муниципального управления. 2018. №3. URL: https://cvberleninka.ru/article/n/razvitie-molodvozhnogopredprinimatelstva-kak-odnogo-iz-napravleniv-gosudarstvennov-molodvozhnov-politiki. EDN: VVUTBW
  • Кашхчян О.С. Молодежное предпринимательство в России: значение и формы поддержки // Экономика и социум. 2016. №5-1 (24). URL: https://cvberleninka.ru/article/n/molodezhnoe-predprinimatelstvo-v-rossii-znachenie-i-formv-podderzhki. EDN: WHOLWN
  • Баландина Г.А. Технологии проектирования рекреативно-анимационных программ для молодёжи // Культура и образование. - 2021. - № 1(40). - С. 93-99. URL: https://www.elibrarv.ru/item.asp?id=46276625.
  • Тарасова И.В. Молодежное предпринимательство как фактор успешного развития экономики страны // Вестник образовательного консорциума Среднерусский университет. Серия: Экономика и управление. - 2019. - № 14. - С. 39-41. URL: https://www.elibrarv.ru/item.asp?id=41653780. EDN: WRIOZH
  • Власова И.Н., Коломийченко Л.В. Научные школы Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета // Пермский педагогический журнал. 2021. №12. URL: https://cvberleninka.ru/article/n/nauchnve-shkolv-permskogo-gosudarstvennogogumanitarno-pedagogicheskogo-universiteta. EDN: XMHAJE
Еще