Педагогика высшей медицинской школы. Рубрика в журнале - Грани познания
Возможности кейс-технологии в подготовке медицинских лабораторных техников
Статья научная
Рассматривается использование кейс-технологии для подготовки медицинских лабораторных техников в медицинском колледже.
Бесплатно
Задачи преподавания социологии в медицинском вузе
Статья научная
Рассматриваются роль гуманитарных и общественных дисциплин в педагогическом процессе медицинского вуза; анализируются основные проблемы их преподавания: эффект дидактизации, эффект квантификации, эффект знаниевого потребительства, опасность трансформации коммуникативной роли преподавателя в информационно-ретрансляторскую.
Бесплатно
К вопросу о проблемах воспитания иностранных студентов медицинского вуза
Статья научная
Предлагается авторский подход воспитания иностранных студентов медицинского вуза на основе синтеза традиций региональных культур и реалий отечественной системы медицинского образования
Бесплатно
Компетентностно ориентированные задания в самостоятельной работе студентов-медиков
Статья научная
Рассматривается создание творческих, компетентностно ориентированных заданий на примере изучения физики, их применение в самостоятельной работе студентов медицинского университета.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается роль личностно-развивающих ситуаций в учебном процессе, приводятся примеры личностно-развивающих ситуаций, реализуемых в рамках работы по проблеме формирования профессионально-субъектной позиции студента-медика.
Бесплатно
Опережающее обучение на кафедре клинической фармакологии: оценка качества жизни
Статья научная
Рассматривается смысловое значение терминов «опережающее обучение», «опережающее образование» и практический опыт опережающего обучения в контексте непрерывного образования на кафедре клинической фармакологии Волгоградского государственного медицинского университета.
Бесплатно
Технология формирования мотивации научно-исследовательской деятельности студентов
Статья научная
Рассматривается интеграция кружковой деятельности студентов и аудиторных занятий в рамках лабораторно-практической работы с внедрением интерактивных, проблемных и игровых методов обучения как основы формирования научно-исследовательской компетентности студентов и повышения учебной мотивации.
Бесплатно