Характеристика типологии студентов-первокурсников колледжа на этапе социально-психологической адаптации
Автор: Овчарова Раиса Викторовна, Трофимова Наталья Сергеевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Психологические науки
Статья в выпуске: 3, 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены результаты эмпирического исследования социально-психологической адаптации студентов колледжа. Предлагается типология студентов-первокурсников, которая основана на результатах кластерного анализа. Важнейшими ее переменными являются: уровень адаптации/дезадаптации, экстраверсия/интроверсия, уровень развития свойств субъекта самосознания, общения и деятельности.
Типология, студенты-первокурсники колледжа, социально-психологическая адаптация, адаптация, дезадаптация, уровни развития свойств самосознания, общения и деятельности (высокий, средний, низкий), способности к учебно-профессиональной деятельности, экстраверсия, интроверсия
Короткий адрес: https://sciup.org/14936668
IDR: 14936668
