Ориентиры университетского образования. Рубрика в журнале - Человек. Спорт. Медицина

Возможности использования зачетных единиц в научно-образовательном процессе университета
Статья обзорная
В статье проанализированы решения международных и российских соглашений, направленных на создание в Европе единого образовательного пространства. Особое внимание уделено анализу возможностей применения системы кредитов в научно-образовательном процессе университета.
Бесплатно

О непрерывности образования человека в современной действительности
Статья обзорная
В статье предложена концепция гуманно ориентированного непрерывного образования человека. Рассмотрены критерии качества непрерывного профессионального образования.
Бесплатно

Статья обзорная
В статье проанализированы объективные и субъективные факторы, влияющие на эффективность функционирования системы повышения квалификации руководителей образовательных учреждений
Бесплатно

Статья обзорная
Раскрыта сущность принципа научности образования в его классической, неклассической, постнеклассической интерпретации. Показана реализация принципа в образовании студентов в рамках специализации «Документирование систем менеджмента качества (СМК)».
Бесплатно

Систематизация критериев качества университетского образования
Статья обзорная
В статье раскрыты понятия качества университетского образования и его критериев. Критерии охарактеризованы по трем группам: критерии качества проекта научно-образовательного процесса; качество учебно-педагогического взаимодействия и качество процессов сопровождения образования. Раскрыта взаимная обусловленность групп критериев, осуществлена их систематизация.
Бесплатно