Художественные выставки в медицинском вузе и их роль в духовно-нравственном и эстетическом воспитании студенческой молодежи

Преобразования, которые происходят в современном российском обществе, в частности в образовании, направлены на усиление гуманитарной составляющей в воспитании современной молодежи. Актуализируются проблемы духовно-нравственного и эстетического аспектов университетского образования. В связи с этим, возрастает роль университетов, как трансляторов важнейших культурных ценностей. Итогом обучения в медицинском университете должна стать не только профессиональная компетентность врача, но и социально-личностная, мотивационноценностные, духовные и нравственные позиции [2, с. 98]. В связи с этим, организация художественных выставок в медицинском вузе имеет большое значение.

Выставочный зал Амурской государственной медицинской академии вот уже много лет является местом притяжения студенческой молодежи. Его функционирование обеспечивает кафедра философии, истории Отечества и иностранных языков. Посредством работы выставочного зала максимально эффективно обеспечивается воспитательная и образовательная деятельность кафедры и медакадемии в целом. Эстетическое воспитание неразрывно связано с воспитанием духовно- нравственным, так как Красота, Любовь и Добро - важнейшие ценности духовной культуры. Формирование чувства прекрасного способствуют развитию духовнонравственных начал личности. Без понимания красоты невозможно отделить добро от зла и наоборот. Выставочная деятельность направлена на повышение образовательного, духовного уровня, расширение культурного и образовательного пространства. Таким образом, искусство способно объединить эстетическое, нравственное и другие формы воздействия на человека, формирует человека целостной образованной личностью [1, с. 9].

Выставочный зал Амурской ГМА является транслятором творческого потенциала преподавателей, сотрудников и студентов, а также местом знакомства студентов с творчеством амурских художников. Что касается образовательной деятельности, то организация и проведение художественных выставок способствует лучшему усвоению гуманитарных дисциплин, таких как «История Отечества», «Философия», «Психология и педагогика», «Биоэтика», которые преподаются на 1 -3 курсах, а также дисциплин по выбору - «Духовнонравственные аспекты медицины», «Со-циогуманитарные основы медицины». Вы- ставки значительно дополняют образовательный процесс, выполняя важнейшие метапредметные задачи – формирование общекультурных компетенций студентов.

С сентября по декабрь 2022 г. усилиями сотрудников кафедры философии, истории Отечества и иностранных языков были организованы и проведены три художественные выставки: «Город акварели и стихов», «Русь – свет миру», «Русская зима». Все три выставки – персональные, авторские. На них было представлено творчество современных амурских художников – Н.Р. Левченко («Город акварели и стихов»), Е.В. Тихомировой («Русь – свет миру»), Ю.И. Цепляева («Русская зима»). В совокупности выставочный зал посетило более 1500 преподавателей, студентов и гостей Амурской медакадемии. Проведено более 50 экскурсий.

Особенностью организации выставок являлось отсутствие формального подхода, который зачастую является губительным для достижения целей экспонирования. Обычно выставочная деятельность в вузах ограничивается размещением предметов для просмотра. А ведь художественная выставочная деятельность включает в себя два компонента: производство (экспонирование) и потребление (восприятие) произведений искусства. Поэтому организация выставок осуществлялась в соответствии с разработанными концепциями, где большое значение придавалось целям и задачам планируемых выставок. Чтобы выставка функционировала, а не была лишь фоном, украшающим выставочный зал, особое внимание уделялось торжественному открытию и закрытию выставок, проведению групповых и индивидуальных экскурсий.

Открытие выставки – это особенное событие, которое влияет на дальнейшую работу выставки и определяет ее ориентиры. Присутствие автора выставки, (если это возможно) на торжественном открытии, способствует более глубокому погружению в атмосферу выставки всех присутствующих, особенно студентов. Торжественное закрытие выставки – это мероприятие, где подводятся основные итоги работы выставки. Если на открытии вы- ставки студенты знакомятся с автором и его творчеством, то на закрытии студентам предоставляется возможность высказать свою точку зрения, впечатления о выставке. Церемония закрытие выставки позволяет выявить сильные и слабые стороны выставки, определить потребности студентов в темах и направлениях на проведение новых выставок и их длительность.

К 70-летию Амурской государственной медицинской академии была организована персональная выставка преподавателя Амурской медакадемии Николая Романовича Левченко. Название выставки – «Город акварели и цветов», отразил и её тематику, на которой были представлены десять акварельных работ в жанре городской пейзаж, а также буклеты, брошюры и открытки со стихами, написанными Н.Р. Левченко.

Данная выставка имела большое воспитательное значение. С одной стороны, студенты знакомились с творчеством не просто художника, а преподавателя медакаде-мии, в которой они обучаются. Преподаватель раскрывается для студентов с новой стороны – не только как врач, учитель, наставник, обладающий теоретическими и практическими знаниями медицины, но еще и как творческая личность. Для студентов это достойный пример того, что искусство не чуждо врачеванию, что творчество помогает раскрыть и научный и врачебный потенциал врача и является важным подспорьем в этой крайне сложной и напряженной профессии. Ведь именно в творчестве врач может избавиться от эмоциональной напряженности, вызванной интенсивностью труда, тяжестью врачебных будней и получить вдохновение и стимул к работе. С другой стороны, на выставке студенты углубляли знания об интересной, но сложной технике живописи – акварельной, через призму художника знакомились с видами города Благовещенска, его архитектурными особенностями. Это была своеобразная виртуальная миниэкскурсия по городу, наполненная архитектурными образами, побудившая многих студентов (уже не виртуально, а реально) прогуляться по тем городским кварталам и улицам, которые изображены на рисунках

Николая Романовича, что является значимым для знакомства студентов первокурсников с городом, в который приехали учиться.

Открытие выставки проходило в присутствии автора и большого числа студентов. Н.Р. Левченко рассказал о своем творчестве, которое имеет многогранный характер. Николай Романович не только рассказал о том, как создаются живописные произведения, где он черпает вдохновение, но и познакомил присутствующих со своей поэзией, зачитав строки из стихотворений, посвященных Благовещенску, его жителям, врачам, студентам. Интересен был и формат выставки. Организаторы, по рекомендации Николая Романовича, отошли от строгих правил экспонирования и не стали изготавливать этикетаж, тем самым дав возможность посетителям поразмышлять над тем, какие можно дать названия работам.

Необычный эксперимент был проведен и при организации и проведении ретроспективной выставки «Русь – свет миру», приуроченной ко Дню народного единства. Главная цель выставки – патриотическое и духовно-нравственное воспитание. Основное содержание выставки составили фотоработы Е.В. Тихомировой – супруги известного российского «оконописца» А.Е. Тихомирова (1956 – 2017).

Член Творческого союза художников, Елена Тихомирова в 2010-х годах создала серию пейзажных, портретных и сюжетных фоторабот, наполненных глубоким смыслом, связанным с духовным возрождением русской культуры, с её символами – уникальной природой, храмовой архитектурой, религиозной скульптурой. На выставке в Амурской ГМА было представлено 15 фоторабот художницы. Но, при разработке концепции выставки и построении экспозиции, фотографии Е.В. Тихомировой были дополнены одной око-нописной работой А.Е. Тихомирова – «Спас» (2014) и одной работой его отца, Е.Г. Тихомирова (1934 – 2005) – «Родина в опасности» (1972). Таким образом ретроспективность выставки подчеркивалась тем, что представленные на выставке произведения из личного фонда А.В. Тихоми- ровой были созданы членами одной семьи. Выставка приобрела многогранное звучание. В контексте духовно-нравственного воспитания – это трансляция преемственности поколений и семейных ценностей, «погружение» в духовные истоки русской культуры и государственности. С точки зрения эстетического воспитания – знакомство студентов с разнообразием художественных жанры и техник, от исторического портрета в масляной живописи («Родина в опасности» Е.Г. Тихомирова) и «оконописи» («Спас» А.Е. Тихомирова) до пейзажа и портрета в искусстве фотографии («Зима», «Портрет дочери» и др. Е.В. Тихомировой). «Спас» Тихомирова, стал своеобразным объединяющим композиционным центром выставки, создав общее жанровое равновесие экспозиции.

Во время проведения выставки были организованы экскурсии и лекции, а также творческие встречи с автором выставки – Е.В. Тихомировой. В целях патриотического воспитания, в рамках выставки были проведены лекции на тему «Образ Георгия Победоносца в творчестве А.Е. Тихомирова».

«Русская зима» – это персональная выставка зимних пейзажей амурского художника-пейзажиста Ю.И. Цепляева. Главный замысел выставки – показать особенности русской зимы, ее художественное звучание. Поэтому подбор картин осуществлялся наиболее тщательно. Выбор пал на те, где изображены традиционные символы русской зимы. Это и зимняя деревня с её маленькими бревенчатыми избушками, утопающими в снегу. Это и уходящая вдаль русская дорога, проторенная сквозь толщу снега. Это и русская тайга с пушистыми елями, лиственницами, тонкими березами. Это русские сибирские реки, скованные льдом. И это русские купола церквей, едва виднеющиеся в голубой дымке изморози.

Таким образом все цели и задачи выставок – развитие эстетического вкуса, получение эстетического удовольствия от раскрытия и понимания замысла художника, патриотическое и духовно-нравственное развитие личности, – были достигнуты. Об этом свидетельствует, как большое количество посетителей среди студенчества, так и их эмоциональный отклик во время проведения экскурсий и лекций, которые были по продолжительности, в среднем от 15 до 30 минут. Небольшая продолжительность экскурсий позволяло привлечь максимальное количество студентов к посещению выставок без отрыва от учебного процесса. Более того, проведение таких выставок имеет не только досуговый эффект, но и побуждает студентов к дальнейшему знакомству с искусством, к творческой деятельности, к развитию или выявлению собственных талантов и способностей. После посещения вышеуказанных художественных выставок несколько студентов 2 и 3 курсов сообщили преподавателям, что занимаются в свободное вре- мя живописью и готовы представить свои работы на тематических выставках в выставочном зале кафедры философии, истории Отечества и иностранных языков Амурской государственной медицинской академии.