Публикации - Светлана Прокопенко

Статьи: 7

Статья

Веб-квест как новая образовательная технология в самоопределении школьников

Прокопенко Светлана Георгиевна

Статья

Важнейшее отличие современного понимания профессиональной ориентации заключается в том, что она нацелена не на выбор определенной профессии каждым учащимся, а на формирование неких универсальных качеств у учеников, которые позволили бы осуществить самостоятельный, сознательный профессиональный выбор, где ученики были бы ответственными за свой выбор.

Бесплатно

Статья

Здоровьесберегающие технологии на уроках географии

Прокопенко Светлана Георгиевна

Статья

В арсенале каждого учителя должны быть такие средства и методики, которые позволяют параллельно с главной задачей – качественным обучением – решать проблемы сохранения и укрепления здоровья обучающихся, сберечь нервную систему ребенка, снять стрессы и напряжение, пагубно влияющие на здоровье учащихся. Если для участников учебного процесса будут созданы оптимальные условия: гуманизация содержания урока, целесообразные формы организации учебного процесса, эффективные методы обучения, разнообразные виды поддержки ученика, право свободного выбора, комфортная пространственная среда, то это будет способствовать адаптации участников образовательного процесса на уроке.

Бесплатно

Статья

Инновационные технологии в развитии компетенций школьников на уроках географии

Прокопенко Светлана Георгиевна

Статья

Введение компетенций в нормативную и практическую составляющую образования позволяет решать проблему, типичную для российской школы, когда ученики могут хорошо овладеть набором теоретических знаний, но испытывают значительные трудности в деятельности, требующей использования этих знаний для решения конкретных жизненных задач или проблемных ситуаций.

Бесплатно

Статья

Проектный метод обучения как один из способов формирования ключевых компетенций учащихся

Прокопенко Светлана Георгиевна

Статья

Компетентностный подход предполагает не усвоение учеником отдельных друг от друга знаний и умений, а овладение ими в комплексе. В связи с этим меняется, точнее, по- иному определяется система методов обучения. В основе отбора и конструирования методов обучения лежит структура соответствующих компетенций и функции, которые они выполняют в образовании. Формирование ключевых компетентностей – это задача каждого педагога.

Бесплатно

Статья

Профессиональное самоопределение школьников в процессе проектной деятельности

Прокопенко Светлана Георгиевна

Статья

Проектная деятельность является мощным средством формирования навыков партнерского взаимодействия, самореализации и рефлексии, учит вместе создавать и представлять другим законченные продукты. Важно, чтобы при проектировании учащиеся имели свою личную заинтересованность в приобретаемых знаниях, которые могут и должны пригодиться им в жизни.

Бесплатно

Статья

Формирование системы гибких навыков soft skils на уроках географии

Прокопенко Светлана Георгиевна

Статья

С развитием современного общества должно развиваться и образование. Сложенная веками педагогическая система не должна разрушаться, а должна эволюционировать, должны смещаться педагогические акценты. В первую очередь, от учащихся требуется не заучивание материала и не отработка однообразных методов решения задач, а развитие универсальных компетенций.

Бесплатно

Статья

Цифровые образовательные ресурсы в организации учебной деятельности на уроках географии

Прокопенко Светлана Георгиевна

Статья

Современные цифровые образовательные ресурсы обеспечивают переход от механического усвоения знаний к овладению умением самостоятельно приобретать новые знания, способствуют раскрытию, сохранению и развитию личностных качеств обучаемых, способствуют повышению качества знаний, формированию и развитию коммуникативной компетенции и мотивации к изучению географии, созданию благоприятных условий для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся, их сотрудничества в учебном процессе. В разработке прописаны рекомендации по использованию конкретных цифровых ресурсов на уроках географии с учетом личного педагогического опыта, возможности разработки интерактивных упражнений для учащихся.

Бесплатно

Автор