Игра на уроках по практике речи как средство повышения языковой компетенции студентов из КНР
Автор: Алонсо Татьяна Васильевна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Лингводидактические основы формирования профессиональной компетентности учителя зарубежной школы
Статья в выпуске: 5 (10), 2010 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается один из возможных приемов активизации учебного процесса путем создания проблемных творческих задач, для решения которых обучаемым необходимо максимально активизировать лексико-грамматический материал в спонтанной речевой ситуации.
Игра, социальные роли, ситуативные функции, мотивация, речевое действие
Короткий адрес: https://sciup.org/14821592
IDR: 14821592
Список литературы Игра на уроках по практике речи как средство повышения языковой компетенции студентов из КНР
- Выготский Я.С. Педагогическая психология. М., 1991.
- Пассов Е.И. Урок иностранного языка в средней школе. М., 1989.
- Эльконин Д.Б. Психология игры. М., 1978.
Статья научная
