Игровой метод коррекции нарушений артикуляционной моторики у старших дошкольников с дизартрией
Автор: Колодяжная Т.П., Буцан А.С.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Статья в выпуске: 2-2 (15), 2015 года.
Бесплатный доступ
Данная статья посвящена изучению содержания, методов и приемов коррекции нарушений артикуляционной моторики у старших дошкольников с дизартрией с помощью игры. В своих работах авторы З.Е. Агранович, Е.А. Борисова, Г.С. Швайко, В. И. Селиверстов настоятельно рекомендуют использовать игры и игровые упражнения в целях коррекции речевого недоразвития у детей с дизартрией. Благодаря использованию в работе дидактические игры процесс обучения проходит в доступной и привлекательной для детей игровой форме.
Игра, игровые упражнения, артикуляционная моторика, дизартрия
Короткий адрес: https://sciup.org/140112089
IDR: 140112089
Список литературы Игровой метод коррекции нарушений артикуляционной моторики у старших дошкольников с дизартрией
- Филичева Т.Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г.Ф.Основы логопедии.-М.,2009.
- Левина Р.Е. Воспитание правильной речи у детей. -М., 2000.
- Швайко Г.С. -Игры и игровые упражнения по развитию речи. М.: Айрис-пресс. 2008
- Лопухина И.С. Логопедия 550 занимательных упражнений для развития речи: пособия для логопедов и родителей. -М., 2010.
- Максаков А.И., Тумаков Г.А. Учите, играя. -М., 2003.
