Имперская и постимперская парадигма в идеологии российского образования XVIII - первой трети XX века (к постановке проблемы)

Автор: Осовский О.Е.

Журнал: Академический журнал Западной Сибири @ajws

Рубрика: История

Статья в выпуске: 4 (53) т.10, 2014 года.

Бесплатный доступ

Короткий адрес: https://sciup.org/140221448

IDR: 140221448

Список литературы Имперская и постимперская парадигма в идеологии российского образования XVIII - первой трети XX века (к постановке проблемы)

Богуславский М.В., Корнетов Г.Б. О педагогических парадигмах//Магистр. -1992. -Май. -С. 16-17.
Ганц Н.А. Школьная система Александра I//Русская школа за рубежом. -1927. -№ 24. -С. 669-684.
Гессен С.И. Педагогические сочинения/Сост.: Е.Г. Осовский, М.В. Богуславский, О.Е. Осовский. -Саранск: Красный Октябрь, 2001. -564 с.
Добренко Е. Сталинская культура: двадцать лет спустя//Новое литературное обозрение. -2009. -№ 1 (95). -С. 300-327.
Добренко Е. Сталинская культура: города и годы//Новое литературное обозрение. -2014. -№ 2 (126). -С. 345-365.
Живов В. Из церковной истории времен Петра Великого: Исследования и материалы. -М.: Новое литературное обозрение, 2004. -360 с.
Зеньковский В.В. Русские мыслители и Европа. -М.: Республика, 1997. -368 с.
Зеньковский В.В. Педагогические сочинения/Сост. Е.Г. Осовский, О.Е. Осовский. -Саранск: Красный Октябрь, 2002. -807 с.
Киржаева B.П. Казанская учительская семинария в политикоправовом и культурно-образовательном контексте эпохи//Интеграция образования. -2003. -№ 2. -С. 112-120.
Киржаева В.П. Обсуждение программ по русскому языку в педагогических дискуссиях русской эмиграции 1920-х гг.//Интеграция образования. -2009. -№ 1. -С. 26-29.
Киржаева В.П. Обучение русскому языку мордвы во второй половине XVIII -начале XX века: политико-правовые, социокультурные и лингвокультурные аспекты. -Саранск Б.и., 2005. -416 с.
Киржаева В.П. Просвещение нерусских народов Поволжья и Приуралья в первой половине 18 -начале 19 века//Педагогика. -2005. -№ 1. -С. 63-71.
Кун Т. Структура научных революций. -М.: Издательство АСТ, 2001. -608 с.
Осовский Е.Г. Избранные педагогические сочинения. -Саранск: МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2005. -280 с.
Осовский О.Е. Бахтин вчера, сегодня, завтра: к завершению издания собрания сочинений М.М. Бахтина//Гуманитарные науки и образование. -2013. -№ 2. -С. 101-106.
Осовский О.Е. История подвижничества и реформаторства в российском образовании//Интеграция образования. -2006. -№ 3. -С. 180 -182.
Осовский О.Е. Малоизвестная рецензия Джона Дьюи//Гуманитарные науки и образование. -2010. -№ 3. -С. 26-30.
Осовский О.Е. Методология и технологии образования на современном этапе: потенциал, реальные возможности и новые горизонты//Интеграция образования. -2009. -№ 2. -С. 120122.
Осовский О.Е. Переживание «утраты дома» у детей-беженцев из России (по материалам школьных сочинений первой половины 1920-х гг.)//Гуманитарные науки и образование. -2010. -№ 1. -С. 60-63.
Осовский О.Е. Рец. на кн.: Попова И.Л. Книга М.М. Бахтина о Франсуа Рабле и ее значение для теории литературы (М., 2009)//Известия РАН. Серия литературы и языка. -2012. -№ 2. -С. 76-80.
Пумпянский Л.В. Классическая традиция: Собрание трудов по истории русской литературы. -М.: Языки русской культуры, 2000. -864 с.
Флоровский Г. Пути русского богословия. -Вильнюс: Б. и., 1991. -601 с.
Шишков В.В. Имперская парадигма: испытание модернизацией и национализмом//Вестник Пермского университета. Серия: Политология. -2013. -№ 1. -С. 92-101.
Школа, образование и педагогическая мысль русской эмиграции: материалы к энциклопедии. -Вып. 1/отв. ред. О.Е. Осовский. -Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2009. -248 с.
Школа, образование и педагогическая мысль русской эмиграции: материалы к энциклопедии. Вып. 2/отв. ред. О.Е. Осовский, В.П. Киржаева. -Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2013. -221 с.
Hans N. History of Russian Educational policy. 1701-1917 (1931). -L.: Russell & Russell, 1964. -255 p.
Hans N. New Trends in Education in the Eighteenth Century: International Library of Sociology (1951). -L.: Routledge, 2003. -264 p.

Еще

Статья