Индикаторные параметры и эффекты современной интернет-занятости: социально-психологический контекст
Автор: Бурдаева Екатерина Юрьевна, Зайцев Дмитрий Викторович, Летягина Светлана Константиновна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Социологические науки
Статья в выпуске: 10 т.4, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье осуществляется комплексный анализ параметров интернет-занятости как нового феномена современного развития общества. Интернет-занятость рассматривается как социально-трудовая деятельность граждан с целью получения дохода для удовлетворения личных и социокультурных потребностей, посредством применения виртуальных средств коммуникации и взаимодействия в сети Интернет. Продуктивной для исследования феномена выступает микс-стратегия, методология смешанных исследований, что позволяет отразить его многогранность. Интернет-занятость представлена комплексом индикаторных параметров, классифицируемых по содержательному основанию в формате фасетной модели. Выявлены и обоснованы три группы основных параметров: социокультурные, психологические и экономические. Приведены статистические данные развития и динамики интернет-занятости в России и мире. Обоснована необходимость проведения углубленных социально-психологических исследований интернет-занятости. Именно усиление психологического вектора отечественных и зарубежных исследований позволит осуществить превенцию появления, развития и распространения нарушений психического статуса интернет-работников...
Интернет-занятость, интернет-работник, показатели и индикаторы е-занятости, параметры интернет-работы
Короткий адрес: https://sciup.org/14114821
IDR: 14114821 | DOI: 10.5281/zenodo.1462185
Список литературы Индикаторные параметры и эффекты современной интернет-занятости: социально-психологический контекст
- Tashakkori A., Teddlie Ch. Mixed methodology: Combining qualitative and quantitative approaches. Thousand Oaks: Sage, 1998.
- Greene J. C., Caracelli V. J., Graham W. F. Toward a Conceptual Framework for Mixed-Method Evaluation Designs // Educational Evaluation and Policy Analysis. 1989. V. 11. №3. P. 255-274. DOI: 10.3102/01623737011003255
- Rossman B. G., Wilson B. L. Combining Quantitative and Qualitative Methods in a Single Large-Scale Evaluation Study // Evaluation Review. 1985. V. 9. №5. P. 627-643. DOI: 10.1177/0193841X8500900505
- Creswell J. Research Design: Qualitative, Quantitative and Mix Method Approaches. Thousand Oaks: Sage, 2009.
- Veblen T. The Theory of the Leisure Class: An Economic Study of Institutions. New York, 1934. 368 р.
- Baudrillard J. Pour une critique di l'économie politique du signe. Editions Gallimard, 1972. 272 р.
- Меркулов М. М. Дистанционный персонал - мифы и реальность. Режим доступа: https://psycho.ru/library/1456 (дата обращения 11.09.2018).
- Ощепков А. Ю. Гендерные различия в оплате труда в России. Препринт WP3/2006/08. М.: ГУ ВШЭ, 2006. 52 с.
- Зайцев Д. В., Ловцова Н. И., Правкина Я. Ю., Щебланова В. В. Экономические и социально-управленческие аспекты виртуальных трудовых отношений современной российской молодежи // Журнал экономики и управления. 2018. Т. 12. №1. С. 159-169.
- Blaug M. Great Economists since Keynes: An Introduction to the Lives and Works of One Hundred Modern Economists. Edward Elgar Publishing, 1998. 328 p.
