Индивидуальная образовательная траектория студента как инновационная модель профессионального и личностного развития
Автор: Шилова Людмила Викторовна, Фетисова Любовь Юрьевна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 7, 2020 года.
Бесплатный доступ
Анализируются различные трактовки понятия «индивидуальные образовательные траектории» применительно к подготовке кадров в вузе. Показано, что индивидуальная образовательная траектория - это инновационный формат обучения и развития студента, в ходе реализации которого он становится центральной фигурой высшей школы, формирует запрос на свое образование с учетом своих интересов и возможностей и потребностей рынка труда. Отмечается, что, корректируя свою образовательную траекторию, студенты в итоге становятся уникальными специалистами. Делается вывод о том, что переход к подготовке кадров в вузах на основе индивидуальных образовательных траекторий открывает новые перспективы для развития высшего образования в условиях научно-технологической революции и становления общества и экономики знаний.
Индивидуальные образовательные траектории, учебный процесс, высшее образование, индивидуализация обучения, профессиональная деятельность, педагогическое сопровождение
Короткий адрес: https://sciup.org/148321414
IDR: 148321414 | DOI: 10.25586/RNU.HET.20.07.P.40
Список литературы Индивидуальная образовательная траектория студента как инновационная модель профессионального и личностного развития
- Гринько М.А. Проектирование индивидуальных траекторий обучения иностранному языку студентов педагогических вузов: дис. канд. пед. наук: 13.00.08. Теория и методика профессионального образования. Армавир, 2011. 191 с. URL: https://www.dissercat.com/content/proektirovanie-individualnykh-traektorii-obucheniya-inostrannomu-yazykustudentov-pedagogich (дата обращения: 21.05.2020).
- Герцен С.М., Сухарева О.Э., Скороходова Л.В. Индивидуальные образовательные технологии развития высшего образования // Высшее образование сегодня. 2019. № 10. С. 57-61.
- Евсеева А.М. Реализация индивидуальной образовательной траектории для развития аудивных умений студентов неязыкового вуза в условиях смешанного обучения // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2019. Т. 12, вып. 2. С. 250-254. URL: https://www.gramota.net/materials/2/2019/2/54.html (дата обращения: 21.05.2020).
- Зеер Э.Ф., Сыманюк Э.Э. Индивидуальные образовательные траектории в системе непрерывного образования // Педагогическое образование в России. 2014. № 3. С. 74-82.
- Землянская Н.В. Обучение устной речи студентов с низким уровнем подготовки по иностранному языку в неязыковых вузах: дис. канд. пед. наук: 13.00.08. Теория и методика профессионального образования. Петрозаводск, 2009. 227 с. URL: http://www.dslib.net/prof-obrazovanie/obuchenie-ustnoj-rechi-studentov-s-nizkim-urovnem-podgotovki-poinostrannomujazyku.html (дата обращения: 18.05.2020).
- Кемерова Н.С. Проектирование индивидуальной траектории обучения иностранному языку в техническом вузе // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2010. № 2. С. 53-57.
- Климинская С.Л. Индивидуальная образовательная траектория как способ повышения эффективности обучения иностранным языкам // Науковедение. 2014, июль-август. Вып. 4 (23).
- Краснова Т.И. Принцип индивидуализации в контексте смешанного обучения иностранному языку в вузе // Молодой ученый. 2014. № 7. С. 519-521. URL: https://moluch.ru/archive/66/10973/ (дата обращения: 21.05.2020).
- Непомнящих И.А. Индивидуальная образовательная траектория при обучении языку специальности // Практика преподавания иностранных языков на факультете международных отношений БГУ: электронный сборник. 2019. Вып. 9. С. 46-48. URL: http://elib.bsu.by/bitstream/123456789/237331/1/niapomniashchykh_Lang_practice_2019.pdf (дата обращения: 21.05.2020).
- Шапошникова Н.Ю. Индивидуальная образовательная траектория студента: анализ трактовок понятия // Педагогическое образование в России. 2015. № 5. С. 39-44.
- Индивидуальная образовательная траектория. URL: https://rg.ru/tyumen/traektoriya/ (дата обращения: 21.05.2020).
