Индивидуально-психологические особенности младших школьников в процессе развития языковых способностей
Автор: Гончарова В.В.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 6 (24), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены индивидуально-психологические особенности личности, описана взаимосвязь между особенностями и процессом развития младших школьников, охарактеризованы основные виды деятельности личности.
Обучение, мотив, личность, педагог, работоспособность, языковые способности
Короткий адрес: https://sciup.org/140271796
IDR: 140271796
Список литературы Индивидуально-психологические особенности младших школьников в процессе развития языковых способностей
- Бархаев Б. П. Педагогическая психология: учеб. пособие для вузов/Б. П. Бархаев. -СПб.: Питер, 2009. -444 с.
- Истратова О. Н. Большая книга детского психолога/О. Н. Истратова, Г. А. Широкова, Т. В. Эксакусто. -3-е изд. -Ростов н/Д.: Феникс, 2010. -569 с.
- Цукерман Г. А. Введение в школьную жизнь: программа адаптации детей к школьной жизни/Г. А. Цукерман. -М.: Московский центр качества образования, 2010. -156 с.
- Строганова Л. В. Уроки практической психологии в начальной школе: учеб.-метод. пособие. Вып. 2/Л. В. Строганова. -М.: Центр пед. образования, 2007. -72 с.
- Волков Б. С. Психология общения в детском возрасте: практич. пособие/Б. С. Волков, Н. В. Волков. -2-е изд., испр. и доп. -М.: ВЛАДОС, 2003. -343 с.
Статья научная
