Информационная культура как необходимый компонент медиаобразования
Автор: Хабекирова З.С., Хачецукова З.К., Калашаова А.А., Шхумишхова А.Р.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4-1 (67), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрывается сущность информационной культуры. Рассматривается медиаобразование в современном мире как педагогический процесс развития личности с помощью и на материале средств массовой информации (массмедиа). Актуализируется разработка подходов к использованию потенциала новых инфокоммуникативных технологий для развития личности обучаемого.
Инфокоммуникативное пространство, "информационный взрыв", медиаобразование, масс-медиа, инфокоммуникативные технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/170193265
IDR: 170193265
Список литературы Информационная культура как необходимый компонент медиаобразования
- Грабельников А.А. Средства массовой информации постсоветской России. - М.: Изд-во РУДН, 1996. - 167 с.
- Гендина Н.И. Информационная культура, творчество и креативность выпускников высшей школы в контексте проблемы развития человеческого капитала // Информационное общество. - М., 2009. Вып. 1. - С. 57-63.
- EDN: KUYGJF
- Гриценко Г.Д. Инфокоммуникативные технологии и вопросы качества учебного процесса в современном вузе // Информационное образование и профессионально-коммуникативные технологии XXI века: Материалы Международной научно-практической конференции. - Одесса, 2011. - С. 215-218.
