Информационная среда и ее роль в жизни общества

Роль информации в жизни общества велика. Благодаря информации увеличивается объём производства, усложняется выпускаемая продукция, используемые материалы, технологическое оборудование, расширяются внешние и внутренние связи предприятия. Управление становится информационным процессом, потому что:

• •    в эпоху информационного взрыва рост информации, как хранящейся в общественных «закромах», так и новой, постоянно циркулирующей, превышает человеческие возможности по её усвоению;

• •    развиваются массово-коммуникационные процессы; общая теория информации требует тщательной разработки;

• •    кибернетика стала наукой об управлении; информационные технологии проникают во все сферы социальной жизни;

• •    роль информации в жизни общества требует изучения, поскольку она весьма активно самоорганизует всю живую и неживую природу на Земле;

• •    информационный потенциал и информационные ресурсы становятся всё более актуальными в становлении экономики;

• •    прогресс современных условий и перспектива развития человечества как единого целого без единого информационного пространства не обойдётся.

Проводник, преобразователь, распространитель информации, и в то же самое время главный источник причин деятельности - информационная среда. Ради деятельности и успеха всех её процессов, человек вынужден активно взаимодействовать с себе подобными, чтобы получать из информационных потоков новые знания, генерировать на их основе новые и опять отправлять их по волнам тех же потоков до каждого адресата своей информационной среды.

Человек создает вторичную, искусственную среду, в основе которой лежит информация. Информационная среда, как часть этой искусственной среды, является одним из важнейших атрибутов и факторов развития территории. Особенно важно учитывать информационные условия при изучении территориальных общностей людей (территориальных социумов) [5].

Информационная среда - это совокупность информационных условий существования субъекта (это наличие информационных ресурсов и их качество, развитость информационной инфраструктуры). Информационная среда представляет условия для развития субъекта информационного пространства, однако, степень ее благоприятствования определяется уже внутренними характеристиками субъекта (информационный потенциал, характеризуемый некоторой априорной информированностью, когнитивно-стью, определенным уровнем инфопотребности) [4].

Трудно переоценить, какое значение имеет в жизни современного человека информация. К постоянно меняющимся условиям коммуникационной среды глобализирующегося общества нелегко адаптироваться. Для такой адаптации критически важно получение актуальной и достоверной информации с присущим ей свойством адекватности.

В современном мире человек просто утопает в массе информации, которая постоянно воздействует на него -реклама, телевидение, интернет, газеты, журналы. Куда не глянь – повсюду источники информации, которые, безусловно, оказывают влияние на человека.

В данной статье рассмотрим, каким является информационное влияние на человека и как в связи с этим человеку защитить себя и снизить уровень манипулирования его сознанием. Ведь окружающая информация оказывает воздействие на потребности человека, его стремления, цели и желания.

Путем определенной подачи информации можно заставить сделать человека все, что угодно.

Вначале рассмотрим, что такое информация.

Информация – сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальными устройствами; сообщения, осведомляющие о положении дел, о состоянии чего-то [1].

Человек получает информация от телевидения, радиовещания и связи.

Традиционные средства:

• •    печатные периодические издания средств массовой информации (газеты, журналы и пр.);

• •    художественная, учебная и научно-публицистическая литература;

• •    телерадиовещание;

• •    театрально-концертная деятельность;

• •    кинопрокат;

• •    музеи;

• •    выставки и т.д.;

• •    электронные источники.

К современным способам информации относятся:

• •    печатные (вся информация находится на бумажной основе или другого рода основе)

• •    эфирные (звуковые источники)

• •    электронные.

К электронной системе можно отнести радиотелефонные сети, аудио- и видеозаписи, компакт-диски и, конечно же, компьютерные системы с глобальной Интер-нет-сетью.

В зависимости от содержания, информация может как положительно, так и негативно влиять на человека и его жизнь.

Так, люди, постоянно получающие негативную информацию, как бы попадают на одну волну с неприятностями, воплощая их в свою жизнь. Люди постоянно смотрящие новости, фильмы, передачи где есть негатив сами того не замечая концентрируются на нем и включают механизм негативного программирования. Например, человек увидевший аварию или катастрофу по телевизору, поехав на работу, услышит еще не один раз об этом негативном явлении, по радио или от коллег по работе либо прочтет в газете. Таким образам, полученная доза негативной информации увеличится до такого уровня, что человек начнет сам себя накручивать [2].

В мире так много плохого, постоянно что-то негативное происходит. В результате услышанный, где-то негатив автоматически проецируется на собственную жизнь. Как следствие человек живет в кошмаре, который сам же и придумал. Особенно подвержены воздействию негативной информации женщины, так как являются созданиями более впечатлительными и эмоциональными.

Справиться с потоком негативной информации не просто нужно, а жизненно необходимо. Не зря стали популярны различные методы позитивного мышления, позволяющие справится человеку с негативом и сделать свою жизнь чуточку лучше.

Для того, чтобы обезопасить себя от негативного влияния средств массовой информации, прежде всего, необходимо выработать активную жизненную позицию.

Для этого нужно иметь информацию по интересующему вас вопросу из разных источников, уметь анализировать эту информацию, чтобы сделать вывод о том, где, в каком источнике информация более полная и достоверная. Надо учиться давать объективную оценку происходящим событиям. Здраво анализировать и рассуждать.

При получении информации необходимо знать, в чьей собственности находится данное средство массовой информации (государственное ли оно или частное), чтобы понять целевую направленность той или иной информации.

Вести здоровый образ жизни. Исключить вредные привычки. Так как ослабленным больным и обессиленным человеком проще управлять и манипулировать.

Расширять свое сознание. Пытаться воспринимать информацию комплексно и многогранно.

Направить все свои усилия на гармоничное и комплексное развитие.

Средства массовой коммуникации становятся все более значительным фактором существования и развития человека, тем более в юном возрасте.

К потреблению информации нужно подходить осознанно, так же, как и к продуктам, которые вы отбирается для вашего употребления [3].

Информация, на которую опирается человек, строит его действительность, определяет его мировосприятие.

Поэтому следует быть осознанным в восприятие поступающей информации.