Информационно-коммуникационные технологии как фактор современной социализации: проблемы и вызовы

Автор: Тихомиров Н. В.

Журнал: Вестник Прикамского социального института.

Рубрика: Наука и образование

Статья в выпуске: 1 (82), 2019 года.

Бесплатный доступ

В статье отражен ряд аспектов социального взаимодействия в современном обществе, связанных с распространением информационно-коммуникационных технологий. В центре рассмотрения находится проблема социализации и диалога поколений. Освещены ключевые риски и вызовы, возникающие в связи с изменением социальной ситуации развития личности, появлением новых агентов социализации, деформацией привычных коммуникативных моделей, ролей и статусов. Показано значение развития цифровых компетенций как основы психологической безопасности личности в XXI в.

Цифровизация, социализация, аномия, коммуникация, конфликт, информационно-коммуникационные технологии

Короткий адрес: https://sciup.org/14126579

IDR: 14126579

Список литературы Информационно-коммуникационные технологии как фактор современной социализации: проблемы и вызовы

  • Азашиков Г. Х., Хагурова Н. Е. Взросление в пространстве подростковых сообществ: современные тенденции и риски // Вестник Российского университета дружбы народов. 2015. № 1. С. 54–63.
  • Андреева И. Г. Информационные риски здоровья в образовательном процессе // Педагогика. 2016. № 8. С. 90–97.
  • Белинская Е. П. Информационная социализация в поликультурном пространстве // Известия Саратовского университета. 2014. Т. 3. № 3. С. 253–259.
  • Белинская Е. П. Информационная социализация подростков: опыт пользования социальными сетями и психологическое благополучие [Электронный ресурс] // Психологические исследования. 2013. Т. 6. № 30. URL: http://psystudy.ru/index.php/num/2013v6n30/858-belinskaya30.html (дата обращения: 10.03.2019).
  • Великодная Е. Н. Характер рисков для здоровья личности в медиаинформационном образовательном пространстве // Вестник Воронежского государственного университета. 2014. № 1. С. 68–73.
  • Выготский Л. С. Психология развития человека. Москва : Эксмо, 2006. 1136 с.
  • Денисова А. Б. Информационные и телекоммуникационные технологии как фактор социализации молодого поколения // Философские проблемы информационных технологий и киберпространства : сетевой электронный журнал. 2016. № 1. С. 20–34. URL: http://cyberspace.pglu.ru/issues/detail.php?ELEMENT_ID=146715 (дата обращения: 10.03.2019).
  • Ефимова Т. В., Бересная А. Г. Интернет и подростковая агрессивность: грани проблемы // Современные исследования социальных проблем: электронный научный журнал. 2016. № 8. С. 108–116. URL: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9341 (дата обращения: 10.03.2019).
  • Зайцева Н. А. Теория поколений: мы разные или одинаковые? [Электронный ресурс] // Российские регионы: взгляд в будущее. 2015. № 2 (3). С. 220–236. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoriya-pokoleniy-my-raznye-ili-odinakovye (дата обращения: 10.03.2019).
  • Захаркин Р. А. Средства массовой коммуникации как фактор социализации современной молодежи // Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке. 2011. № 3. С. 70–73.
  • Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. Москва : ГУ ВШЭ, 2000. 608 с.
  • Музафина В. М. Массовые информационные технологии как фактор аномизации сознания молодежи // Дискуссия. 2016. № 4. С. 113–117.
  • Солдатова Г. У., Нестик Т. А., Рассказова Е. И., Зотова Е. Ю. Цифровая компетентность подростков и родителей. Результаты всероссийского исследования. Москва : Фонд Развития Интернет, 2013. 144 с.
  • Чванова М. С., Анурьева М. С., Киселева И. А. Новые формы социализации студенческой молодежи в интернет-пространстве // Вестник Тамбовского университета. 2017. Т. 22. № 6. С. 32–40.
Еще
Статья научная