Информационно-коммуникативные технологии в образовании
Автор: Борщевская Ирина Петровна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Трибуна молодого ученого
Статья в выпуске: 1 (23), 2014 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается суть использования информационно-коммуникативных технологий в образовании. Значительное внимание уделяется системе доступных учащимся источников информации. Автор дает обобщенную характеристику применяемых в образовании компьютерных программ. Обосновывается мысль о том, что использование информационных технологий гарантирует рост качественной успеваемости, повышение прочности знаний, повышение общей эффективности и интереса учащихся.
Информационно-образовательная среда, информатизация образования, мультимедийная технология, компьютерная программа
Короткий адрес: https://sciup.org/14239882
IDR: 14239882
Список литературы Информационно-коммуникативные технологии в образовании
- Высоцкий А.А. К определению понятия «ИКТ -насыщенная образовательная среда»//[Электронный ресурс]: http://lib2.znate.ru/docs/index-352333.html.
- Задорина О.С. Отношения в системе «педагог-ученик» в условиях информационного общества»//Педагогическое образование в России. 2011. № 2.
- Зенкина С.В. Информационно-образовательная среда как фактор повышения качества образования//Педагогика. 2008. № 6.
- Куркин Е.Б. Технологизация образования -требование времени//Школьные технологии. 2007. № 1. С. 23-33.
- Учимся общаться в виртуальном мире//[Электронный ресурс]: http://detki33.blogspot.com.
