Информационные технологии и английский язык в образовании человека

За последнее время иностранные языки стали объектом интереса и пристального внимания со стороны не только специалистов и ученых-языковедов, но и простых людей. При этом наблюдается все более возрастающая роль иностранных языков в осуществлении влияния на сознание и деятельность практически всех слоев населения. Также необходимо отметить тот факт, что знание иностранных языков является очень значимым в сфере личной и профессиональной коммуникации человека, что позволяет быть ему на шаг впереди других в предпочтительном плане для работодателей [1, с. 289].

На первый план сейчас выходит не просто знание английского языка, а его понимание и способность использовать навыки, приобретенные в процессе изучения в повседневной жизни. Особенно это отслеживается в период глобальной компьютеризации, которая вызвала большой интерес к применению компьютеров в образовании. Вследствие чего английский язык в условиях глобализации является функциональным языком, то есть используется в качестве средства общения между носителями разных культур. C каждым годом количество информации увеличивается вдвое, а целью образования становится обеспечить население достойным уровнем знаний, что становится возможным благодаря развитию новых технологий.

Английский язык занимает значительное место в интернационализации научных знаний и сфере обмена информацией, так как он используется в большинстве известных конференций и журналов, передовых исследовательских проектов, реализуемых в лабораториях, где работают команды ученых из разных стран. Он получает все более широкое распространение как инструмент обучения в университетах. То есть ученые, которые хотят провести влиятельную, признанную во всем мире работу, скорее всего, должны публиковаться на английском языке, что означает, что они также, вероятно, будут посещать англоязычные конференции, читать англоязычные документы и проводить обсуждения на английском языке [2].

На данный момент мировые стандарты образования, направлены на подготовку образованного, рационального и творчески развитого человека, способного адаптироваться к быстро меняющемуся информационному обществу и современным социально-экономическим окружениям. Поэтому многие студенты стремятся все больше времени уделять изучению не только английского, а еще одному или двум иностранным языкам. Также нередко знание иностранного языка способствует получению специальности за границей.

Стремительное развитие информационных технологий в сфере интернет сетей способствовало появлению такого понятия, как виртуальная школа - образовательное учреждение, в котором обучение ведется через интернет. Ее ученики также изучают образовательную программу, получают и делают индивидуальные задания и имеют возможность взаимодействия с преподавателем. Так, европейскими компаниями был проведен опрос, в котором участвовали 2800 человек из 20 стран мира. Респондентами в большей части были студенты, программисты и предприниматели. Опрос показал, что около 64% опрошенных хотя бы раз участвовали в онлайн-курсах и более половины подтвердили, что курсы помогли им стать более компетентными в изучаемой области [3, с. 173]. Это можно объяснить тем, что большинство сайтов в интернете представлены на английском языке.

Английский язык является международным рабочим и официальным языком. Не удивительно, что большинство деловых писем, телепрограмм и радио, печатных изданий написаны и транслируются на английском языке. Таким образом, английский язык становится важной частью жизни человека. Немаловажную роль играет знание английского языка при устройстве на работу: владея английским языком, сотрудник может полноценно работать с документами, вести переговоры и заключать сделки.

Преимущество от знания английского языка очевидно для людей, которые стоят на пути выбора профессии и учебного заведения. Это преимущество позволяет получить образование практически в любом университете. Обучение за границей известно высоким качеством получаемых знаний, а после завершения обучения студент получает диплом международного образца, вместе с возможностью стажировки и устройства в ведущие компании [4]. При этом в некоторых сферах деятельности знание английского языка становится критичным. Например, специалистов, работающих в сфере информационных технологий, работа программиста заключается в создании приложения, направленного на решение поставленной задача. Люди, не владеющие языком вынуждены ждать, пока информация будет переведена и адаптирована на их родной язык.

Так как сфера информационных технологий является быстро развивающейся средой, информация устаревает и теряет смысл. Специалисты со знанием иностранного языка имеют преимущества над остальными, так как они быстрее решают возникающие проблемы по отладке программного обеспечения, эффективнее взаимодействуют с операционной системой и оригинальной документацией. Отчего знание иностранного английского языка становится важным инструментом в профессиональной деятельности специалистов, работающих в сфере ИТ, а владение английским языком является ключом к дальнейшему саморазвитию и самосовершенствованию.