Информационные технологии в профессиональной подготовке обучающихся

Автор: Кантур Вячеслав Анатольевич, Кайль Яков Яковлевич

Журнал: Грани познания @grani-vspu

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 6 (71), 2020 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена обоснованию актуальности и значимости применения информационных технологий в профессиональной подготовке обучающихся. Доказано, что грамотное применение информационных технологий в образовательной деятельности способствует реализации принципиально нового подхода к обучению, основанного на транспарентной трансляции информации участников образовательного процесса и предполагающего стимулирование их потребности в самообразовании и саморазвитии. Активное применение информационных технологий в профессиональной подготовке позволяет обучающимся и преподавателям приобретать ряд сопутствующих навыков, полезных для повседневной деятельности (в первую очередь - навыков пользования компьютерной техникой и технологией).

Еще

Информационные технологии, информатизация образования, профессиональная подготовка, обучающийся, информация

Короткий адрес: https://sciup.org/148310537

IDR: 148310537

Список литературы Информационные технологии в профессиональной подготовке обучающихся

  • Гапарова Т.М. Использование информационных технологий в процессе обучения иностранного языка // Образование и наука в России и за рубежом. 2018. № 1(36). С. 88-94.
  • Долина О.Л. Дидактические свойства современных инфокоммуникационных средств обучения // Вопросы филологических наук. 2009. № 1. С. 91-94.
  • Кайль Я.Я., Ламзин Р.М., Епинина В.С. Эффективность и результативность применения инновационных технологий в государственном управлении: отечественный и зарубежный опыт // Региональная экономика. Юг России. 2016. № 3(13). С. 15-24.
  • Киричек К.А. Формы использования информационных технологий в системе среднего профессионального образования. [Электронный ресурс]. URL: https://litcey.ru/informatika/122186/index.html (дата обращения: 10.11.2020).
  • Насибуллов Р.Р. Информационные технологии в профессиональной деятельности. Казань, 2013.
  • Практика публичного управления социально-экономическими процессами на уровне муниципалитета: результативность и эффективность / под ред. Я.Я. Кайля. Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2017.
  • Степанова С.Н. Информационное общество и образование в России и за рубежом // Актуальные проблемы информационного общества в науковедении, культуре, образовании, экономике: сб. науч. докладов XV Междунар. научно-практич. конф. (г. Москва, 19-20 апр. 2018 г.). М.: Полиграф Сервис, 2018. С. 559-564.
  • Хайруллина З.А. Использование информационно-коммуникационных технологий на учебных занятиях по биологии // Образование и наука в современных реалиях: сб. материалов X Междунар. науч.-практ. конф. (г. Чебоксары, 30 авг. 2018 г.). Чебоксары: ООО Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2019. С. 69-73.
  • Korobov S.A., Epinina V.S., Aslanjan A.A. Implementation of QR-technology in academic process of management-education // European Journal of Natural History. 2016. № 5. P. 88-90.
Еще
Статья научная