Inkluzija i sport
Автор: Bojana Milićević Marinković, Nino Manojlović
Журнал: Sport Mediji i Biznis @journal-smb
Статья в выпуске: 1 vol.8, 2022 года.
Бесплатный доступ
Inkluzija i sport su dva posebna fenomena čiji spoj čini da se i putem institucija kao što su sportske ogranizacije omogući učešće u sportskim aktivnostima svim osobama sa invaliditetom, bez obzira na funkcionalnosti. U ovom radu primenjena je teorijska analiza primene inkluzije u sportu, a podaci su dobijeni iz dosadašnjih istraživanja objavljenih u naučnim časopisima iz oblasti društvenih i sportskih nauka, zbornika radova međunarodnih naučnih skupova, referentne literature, kao i iz ličnog iskustva autora ovog rada. Primena osnovnih principa obrazovne i socijalne inkluzije u sportu stvara pozitivno okruženje za napredovanje dece se smetnjama u razvoju i invaliditetom, kao i pozitivan odnos društvene zajednice prema ovoj populaciji.
Inkluzija, sport, deca sa smetnjama u razvoju i invaliditetom
Короткий адрес: https://sciup.org/170203619
IDR: 170203619 | DOI: 10.58984/smb2201007m
Список литературы Inkluzija i sport
- Došen, Lj., i Gačić-Bradić, D. (2005). Vrtić po meri deteta – priručnik za primenu inkluzivnog modela rada u predškolskim ustanovama. Beograd: Save the children UK.
- Gadžo-Šašić, S. (2018). Problemi socijalne inkluzije osoba sa invaliditetom. DHS – Društvene i humanističke studije, godina III, broj 1(4), 87–108.
- Green, K. D., Forehand, R., Beck, S. J., & Vosk, B. (1980). An assessment of the relationship among measures of children's social competence and childrens academic achievement. Child Development, 51(4), 1149–1156.
- Chen, Y., Tseng, M., Hu, F., & Cermak, S. A. (2009). Psychosocial adjustment and attention in children with developmental coordination disorder using different motor tests. Research in Developmental Disabilities, 30(6), 1367–1377.
- Fratrić, F., Rakočević, R., Vukajlović, D., i Goranović, K. (2013). Komparativna analiza motoričkih funkcija zdravih i učenika sa intelektualnim smetnjama. U: M. Jovanović i Đ. Nićin (ur.), III Međunarodna konferencija Sportske nauke i zdravlje, zbornik radova. Banja Luka: Univerzitet Aperion, 342–351.
- Japundža-Milisavljević, M., Đurić-Zdravković, A., i Gagić, S. (2016). Faktori uspešne koordinacije pokreta kod učenika s lakom intelektualnom ometenošću. Specijalna edukacija i rehabilitacija, 15(3), 329–344.
- Jovanović, I. (2018). Situaciona analiza: Položaj dece sa smetnjama u razvoju i invaliditetom u Republici Srbiji. Beograd: Nacionalna organizacija osoba sa invaliditetom Srbije.
- Johnson, C. C. (2009). The Benefits of Physical Activity for Youth With Developmental Disabilities: A Systematic Review. American Journal of Health Promotion, 23(3), 157–167.
- Jorgić, B. (2014). Efekti primene programa plivanja i vežbanja u vodi kod dece sa cerebralnom paralizom, doktorska disertacija. Niš: Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja, Univerzitet u Nišu.
- Kljajić, D., Dopsaj, M., Eminović, F., i Kasum, G. (2013). Sport u rehabilitaciji osoba sa invaliditetom, Zdravstvena zaštita, 42(3), 58–66.
- Lazor, M., Marković, S., i Nikolić, S. (2008). Priručnik za rad sa decom sa smetnjama u razvoju. Novi Sad: Novosadski humanitarni centar.
- Milićević Marinković, B. (2021). Uticaj adaptiranog programa malog fudbala na sposobnost motornog učenja i psihosocijalni status osoba sa Daunovim sindromom, doktorska disertacija. Novi Sad: Fakultet za sport i psihologiju, Univerzitet Edukons.
- Salapura, S. (2018). Efekti adaptiranog karate programa u tretmanu osoba sa smetnjama u razvoju, doktorska disertacija. Novi Sad: Fakultet za sport i psihologiju, Univerzitet Edukons.
- Spasenović, V. (2008). Vršnjački odnosi i školski uspeh. Beograd: Institut za pedagoška istraživanja.
- Radovanović, D. (2008). U susret inkluziji – dileme u teoriji i praksi. Edicija: radovi i monografije. Beograd: Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Univerzitet u Beogradu.
- WHO (1997). The International Classification of Impairments, Activities and Participation (ICIDH 2). Geneva: World Health Organization.
- WHO (2001). International classification of functioning, disability and health. Geneva: ICF.
- Vigotski, L. S. (1996). Osnovi defektologije. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva.
- Vujaklija, M. (1980). Leksikon stranih reči i izraza. Beograd: Prosveta.
- UNICEF (2007). Promoting the rights of children with disabilities. Innocenti research Centre.
- Đević, R. (2015). Socijalna interakcija učenika sa smetnjama u razvoju u osnovnoj školi, doktorska disertacija. Beograd: Filozofski fakultet, Univerzitet u Beogradu.
- Zhalilov, A., Evseev, S., Evseeva, O., & Makhov, A. (2020). Social support of athletes in the sport of the blind (on the example of mini-football 5x5 B1). BIO Web of Conferences, Volume 26. DOI: 10.1051/bioconf/20202600068.
