Инновационная деятельность университетов как важнейшее условие модернизации экономики
Автор: Саенко Мария Юрьевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Экономические науки
Статья в выпуске: 15, 2014 года.
Бесплатный доступ
Согласно положениям государственной программы РФ о развитии образования на 2013-2020 гг., ключевым фактором модернизации экономики является возможная интеграция науки, образования и производства. Именно такая форма взаимодействия обеспечит страну необходимым кадровым потенциалом и наукоемкими инновационными технологиями. Инновационная деятельность вузов должна осуществляться в двух основных направлениях: это разработка программ обучения высококвалифицированных специалистов и активизация научной деятельности в области инновационных исследований. Инновация - это конечный результат творческой научной деятельности, востребованный, имеющий товарные характеристики в виде продукции, услуги или технологии, реализуемых на рынке. Университеты сегодня являются субъектами первых двух стадий разработки инновационного продукта: этапов генерации идей и создания опытных образцов продуктов и технологий. По мнению автора статьи, инновационная деятельность высших учебных заведений создает принципиально новый ресурс - инновационные знания, достижения и технологии будущего.
Инновации, инновационная деятельность, высшая школа, инновационная инфраструктура, инновационная модель
Короткий адрес: https://sciup.org/14936060
IDR: 14936060