Инновационные подходы к развитию персонала на предприятии
Автор: Храпко А.Б., Шумаева Е.А.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные технологии управления организацией
Статья в выпуске: 3 (22), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье представлена характеристика и проведен сравнительный анализ различных инновационных методов обучения и развития персонала. Особое внимание уделено анализу практики использования метода командирования персонала.
Развитие персонала, методы развития персонала, ротация персонала
Короткий адрес: https://sciup.org/140118667
IDR: 140118667
Текст научной статьи Инновационные подходы к развитию персонала на предприятии
Под развитием персонала понимают систему взаимосвязанных действий, включающих выработку стратегии, прогнозирование и планирование потребности в персонале, управление карьерой и профессиональным ростом, организацию процесса адаптации, обучения, формирование организационной культуры. Реализация целей развития персонала на предприятии состоит из следующего комплекса мер: профессиональное обучение; переподготовка и повышение квалификации кадров; ротация; делегирование полномочий; планирование карьеры персонала в организации и т.д.
Важнейшей составной частью профессионального развития кадров и вместе с тем формой его проявления на уровне кадровой стратегии современного предприятия следует считать инновационное развитие персонала – непрерывный процесс приспособления, адаптации существующего кадрового потенциала предприятия к новым условиям функционирования производства, к его новым задачам – текущим и перспективным.
Для стимулирования инновационной деятельности руководитель организации должен обеспечивать для персонала непрерывное обучение в таких направлениях, как овладение общим и инновационным менеджментом, передовыми технологиями, а также управлять изменениями в период проведения преобразований, мотивировать персонал к генерированию новых идей.
Наряду с традиционными методами развития и обучения персонала, которые получили распространение в кадровом менеджменте, рекомендуются к использованию и инновационные, приведенные в табл.1.
Метод Secondment видится наиболее эффективным для развития персонала на предприятиях, однако, имеет один существенный нюанс – он может быть не только внутренним (когда работниками обмениваются подразделения компании), но и внешним, при котором сотрудники отправляются в компании, работающие в другой сфере (коммерция, государственные учреждения, школы, благотворительные организации) [1].
Чаще всего в зарубежных компаниях используется внешний Secondment. Особенно ценят этот метод организации с плоской структурой, ограничивающей возможности продвижения сотрудников и как следствие развитие у них дополнительных навыков. Результаты свидетельствуют о том, что в процессе внешнего обмена сотрудниками выигрывают все три стороны процесса.
Таблица 1 – Инновационные методы обучения и развития персонала
Метод |
Описание |
Преимущества |
Недостатки |
Результат |
Mentoring (наставничество) |
передача опыта, знаний, умений от более опытного сотрудника новичку на протяжении определенного времени |
обучение сотрудников непосредственно на рабочем месте; повышение мотивации обучаемых сотрудников; улучшение межлич-ностного и профессионального взаимодействия сотрудников |
снижение рабочей эффективности сотрудника-наставника; неструктурирова н- ная подача информации; отсутствие педагогических алгоритмов обучения |
знакомство подопечных с компанией, ее подразделениями и коллективом; адаптация сотрудников; изучение всей специфики работы с помощью старших коллег |
Secondment (командирование) |
временное перемещение сотрудника в другое подразделение организации с последующим возвращением к выполнению прежних обязанностей |
закрепление навыков межличностного общения; укрепление командной работы; развитие личностное и профессиональное за счет приобретения нового опыта, навыков, умений |
использование в крупных организациях с плоской структурой; механизм замещения сотрудников плохо отработан |
повышение морального духа коллектива и мотивации персонала; приобретение сотрудником новых навыков и опыта решения нестандарт-ных для себя задач; повышение адаптив-ности сотрудников к изменениям |
Shadowing (быть тенью) |
предоставление возможности сотруднику, представленному к повышению или переквалификации быть «тенью» сотрудника, занимающего потенциальную должность |
возможность использования для всех категорий персонала; простота, экономичность; ускорение процесса адаптации |
пример для подражания должен обладать высокой квалификацией, отличаться производительностью, умением пояснить специфи-ческие моменты работы |
использование для обучения руководителей; готовность брать сотрудников без опыта работы; обучение тех, за кем «тени» будут закреплены; с помощью «теней» сотрудники становятся более |
организованными |
||||
Buddying (партнерство) |
предоставлять постоянную обратную связь о действиях и решениях того сотрудника, за кем он закреплен |
взгляд на свою работу со стороны; выявление точки личностного и профессиональног о роста; улучшение навыков межличностного взаимодействия |
возникновение конфликтных ситуаций при недостаточной психологической подготовленност и участников |
предоставление сотрудниками друг другу объективной обратной связи; поддержка в выполнении задач; доверие в принятии решений; равноправная связь партнеров |
Сам работник: получает возможность личного развития; приобретает разнообразный опыт работы в проектах; получает возможность использовать специфические навыки в различных организационных средах.
«Отдающая» сторона: получает сотрудников, овладевших новыми навыками; укрепляет командную работу; улучшает мотивацию персонала; развивает сеть контактов; зарабатывает репутацию хорошего работодателя и социально ориентированной компании.
«Принимающая» сторона: получает ресурсы для своих проектов [2].
Данный метод активно используется в Великобритании (вместе c ротацией и Shadowing его применяет 71% компаний Туманного Альбиона). Тренинг-менеджеры фирм обязательно включают Secondment в план обучения персонала, готовят интересные программы по обмену, поддерживают сотрудников специальными тренингами до и после «командировки» в другую организацию. Согласно опросу, проведенному в 2013г., – 87% английских работодателей оценили его как «очень эффективный» и считают, что именно этот подход дает прочные и «осознанные» навыки [3].
Проведение Secondment в условиях различных предприятий имеет свои особенности. Например, английские компании всегда волнует вопрос о том, насколько безболезненно пройдет адаптация сотрудника к новой для него обстановке и затем его возвращение на прежнее место работы. А проблемы применения Secondment в Украине связаны с тем, что метод недостаточно известен; отсутствует разработанная документация для оформления внешнего Secondment; не отработан механизм замещения человека, отправляемого в командировку. В связи с этим, сложно привести статистические данные, но в 2014г. был проведен опрос в торговопроизводственной сфере, согласно которому 63% опрошенных применяет данный метод развития персонала.
Согласно исследованию, которое ежегодно проводит международное рекрутинговое агентство Kelly Services, общий уровень удовлетворенности компанией-работодателем на протяжении последних трех лет остается низким – два из трех работников организации готовы рассматривать интересные предложения. Ротация кадров на российском рынке растет: количество тех, кто недавно (до одного года) приступили к выполнению своих обязанностей, увеличилась с 40% в 2012г. до 64% в 2014г. и, наоборот, продолжается последовательное сокращение количества сотрудников, проработавших в компаниях более 5 лет. Если в 2012г. от двух до пяти лет в компаниях работали 47%, то в 2014 г. – их число увеличилось до 52%. Решить проблему повышения лояльности персонала к компании возможно, создавая индивидуальные программы развития для работников.
Таким образом, существует целый ряд методов развития персонала: как традиционных, так и достаточно новых, имеющих свои преимущества и недостатки. Выбор конкретного метода зависит от задач, которые необходимо решить посредством их использования: получение новых знаний, формирование умений и навыков, развитие личностных характеристик персонала и т.д. Необходимо отметить, что наилучшего эффекта можно ожидать от комплексного использования нескольких методов.
Список литературы Инновационные подходы к развитию персонала на предприятии
- О методах обучения и развития персонала /Режим доступа: http://hr-portal.ru/article/o-metodah-obucheniya-i-razvitiya-personala
- Первусяк Н.I., Шумаєва О.О. Особливостi управлiння мобiльнiстю персоналу в перiод органiзацiйних змiн//Менеджер. -Донецьк, 2013. -№4 (67). -С.103-107.
- Методы обучения персонала в Украине и за рубежом. . -Режим доступа: http://years.com.ua/metody-obucheniya-personala-v-ukraine-i-za-rubezhom.htm