Инновационные технологии в реализации социальной функции системы образования Курганской области

Бесплатный доступ

Одной из тенденций развития современной системы образования названо усиление социальной функции и влияния образования на развитие социальной сферы. В качестве приоритетных направлений, обеспечивающих социально-педагогическую практику, определены: создание такой инновационной инфраструктуры, как социальный технопарк, а также такой формы инновационной деятельности, как социально-педагогическое проектирование. Показано, что в Курганской области внедрение социальных технологий становится одним из важнейших условий изменения социальной практики.

Социальные функции, социально-педагогический проект, социальный технопарк, межведомственное взаимодействие

Короткий адрес: https://sciup.org/147157467

IDR: 147157467

Список литературы Инновационные технологии в реализации социальной функции системы образования Курганской области

  • Заир-Бек Е.С. Педагогическое проектирование в системе образования: метод. материалы/Е.С. Заир-Бек. -СПб.: Изд-во СПбГДТЮ, 1994. -362 с.
  • Криволапова Н.А. Организация инновационной деятельности в образовательном учреждении/Н.А. Криволапова. -Курган: ИРОСТ, 2011. -126 с.
  • Куркин Е.Б. Управление инновационными проектами в образовании: учеб. пособие/Е.Б. Куркин. -М.: Педагогика-Пресс, 2001. -328 с.
Статья научная