Инновационные технологии в сфере социального обслуживания населения волгоградского региона (обзор круглого стола)

DOI:

UDC 364.4(470.45)

LBC 60.561.7(2Р-4Вог)

INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN SOCIAL WORK

IN THE VOLGOGRAD REGION

(THE REVIEW OF THE ROUNDTABLE DISCUSSION) 1

Inna V. Vasilenko

Volgograd State University, Volgograd, Russian Federation

Natalia A. Skobelina

Volgograd State University, Volgograd, Russian Federation

ББК 60.561.7(2Р-4Вог)

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В СФЕРЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ

ВОЛГОГРАДСКОГО РЕГИОНА (ОБЗОР КРУГЛОГО СТОЛА) 1

Инна Викторовна Василенко

Волгоградский государственный университет, г. Волгоград, Российская Федерация

Наталья Анатольевна Скобелина

Волгоградский государственный университет, г. Волгоград, Российская Федерация

23 ноября 2018 г. на базе Волгоградского государственного университета совместно с Комитетом социальной защиты населения Волгоградской области, Комитетом молодежной политики и туризма администрации Волгограда, областным реабилитационным центром для детей-инвалидов «Надежда», Волгоградским областным реабилитационным центром «Вдохновение» состоялся круглый стол «Инновационные формы социальной работы с различными группами населения».

Специалисты некоммерческих организаций, государственных учреждений, предста- вители власти, ученые, практики и теоретики обменялись информацией об инновационных технологиях, способствующих повышению эффективности взаимодействия социальных работников с клиентами и учреждений социального обслуживания с различными группами населения. Участники круглого стола обозначили возможность применения инноваций в области социального обслуживания, определили новые технологии, которые используются в социальной работе с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами. В теоретическом аспекте были представлены мультидисциплинарный и проектный подходы (Е.В. Казачкова, Н.А. Ско-белина, Е.Г. Васильева, Н.А. Николенко, Я.И. Серова). Участники дискуссии представили как отечественные, так и зарубежные инновационные формы развития социальных практик (И.В. Василенко, А.Д. Аликов, Е.С. Онищенко, Л.В. Харинина, И.В. Радько).

Волгоградский областной реабилитационный центр «Вдохновение» имеет опыт внедрения телесно-ориентированного подхода в коррекцию проявлений психосоматических заболеваний у инвалидов и граждан пожилого возраста. Специалист по комплексной реабилитации центра «Вдохновение» Е.С. Онищенко представил технологию психофизической коррекции с элементами телесно-ориентированной терапии, которая включает беседы, лекции, демонстрацию мультимедийных материалов, показ упражнений, метод направленных визуализаций, комплекс упражнений адаптивной физической культуры. Последний включает, помимо упражнений, тренинг, направленный на развитие у людей с ограниченными возможностями здоровья самоощущений и самооценки своего физического и психического состояния и реакции на эти физические движения. Преимущества телесно-ориентированного подхода в том, что он действует быстрее и эффективнее большинства «вербальных» техник психологической коррекции. По его мнению, «этот подход сокращает время, необходимое для адаптации получателя услуг к условиям занятий и к специалистам».

Заведующий информационно-методическим отделением ГБСУ СО ОРЦДИ «Надежда» Е.В. Казачкова осветила в своем докладе технологии социального и психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих ребенка-инвалида на базе областного реабилитационного центра, представила технологии дистанционного сопровождения семей. Специалист центра «Надежда» предложила модель междисциплинарного сопровождения ребенка, которая содержит три блока: диагностический, информационно-методический и межведомственный.

Педагог-психолог центра «Надежда» С.А. Карпова сообщила о технологиях, разработанных в рамках реализации междуна- родного проекта «Эразмус+» (визуальное расписание, коммуникационные устройства, дистанционная диагностика), которые повышают качество жизни детей с расстройствами аути-ческого спектра, расширяющие его коммуникационные возможности. Особое внимание уделяется использованию компьютерных технологий для создания коммуникативной среды с целью развития навыков общения у детей-инвалидов. С.А. Карпова акцентировала внимание на обучении родителей технологиям эффективного взаимодействия с ребенком с расстройствами аутического спектра (технологии альтернативной коммуникации, методы визуальной поддержки, жетонирование, разработка единой стратегии сопровождения ребенка в учреждении и дома, организация родительского клуба, проведение мастер-классов). Специалистами центра применяется технология командного консультирования в работе с семьями, используется реабилитационное оборудование для работы с детьми (визуальное расписание, коммуникаторы, стабилотренажеры, аппаратная диагностика, интерактивные комплексы).

Профессор кафедры социологии ВолГУ И.В. Василенко в выступлении на тему «Арт-технологии как инновационные формы развития социальных практик в системе реабилитации детей-инвалидов» рассмотрела психологические и социальные аспекты применения данной технологии. В своем выступлении она отметила, что у этих технологий есть огромный неиспользованный потенциал, с помощью которого можно конструировать социальные практики и создавать условия для их понимания детьми-инвалидами. Музыка, литература, изобразительное искусство, танец, движение позволяют организовывать совокупность социальных действий, совершаемых индивидами, которые в определенных обстоятельствах ожидаются от индивида социумом. Далее И.В. Василенко выделила необходимые для развития арт-технологий условия: создание предметно-развивающей среды с учетом современных требований, включающих аудионоситель, бумагу для рисования, кисточки, тексты и т. д.; организация социальной среды соучастия детей-инвалидов, воспитателей, педагогов, специалистов в конкретных видах искусства, родителей, волонтеров; конструи-

НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ рование поля социальных практик внутри созданной социальной среды.

В теории социальной работы в настоящее время часто применяется междисциплинарный подход. Заведующий кафедрой социальных технологий ВолГУ Н.А. Скобели-на в своем докладе «Научные и практические аспекты диагностики реабилитационного потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья» рассмотрела процесс реабилитации детей с ОВЗ, который включает в себя комплекс медицинских, психологических и педагогических мероприятий, разнообразных инновационных методик диагностирования. В длительный процесс реабилитации включается мультидисциплинарная бригада специалистов (психологи, педагоги, терапевты, физиотерапевты), которая занимается психодиагностическим обследованием, разработкой реабилитационного маршрута каждому клиенту, оценкой результативности реабилитационного процесса. Н.А. Ско-белина отметила, что мультидисциплинарный подход позволяет всесторонне охарактеризовать процесс реабилитации, использовать показатели, с помощью которых на основе комплекса социальных, психологических, педагогических, медицинских факторов оцениваются возможности личности.

В Волгоградской области активно внедряются инновационные технологии в работе с различными категориями молодежи (И.В. Радько, О.А. Гоманенко, Е.Г. Шафоро-стов). По мнению ученых, внедрение в молодежную сферу уже имеющегося опыта в сфере обслуживания пожилых людей и инвалидов положительно скажется на рынке труда путем уменьшения безработного населения и заполнения кадрами тех специальностей, которые сейчас испытывают нехватку трудовых ресурсов (И.Н. Литвинова, Е.Г. Шафоростов).

Реализация проектного подхода в социальной сфере освящена в докладе доцента кафедры социологии ВолГУ Н.А. Николенко «Социальные проекты как способ реализации инновационного потенциала некоммерческих организаций на рынке социального обслуживания населения». В последние годы региональные некоммерческие организации активизировали свою деятельность в сфере оказания бесплатных и платных социальных ус- луг населению. В связи с этим следует отметить выступление доцента кафедры социологии ВолГУ Е.Г. Васильевой на тему «От социально ориентированных некоммерческих организаций к социальному предприятию: к вопросу об институциональных рамках и перспективах развития социального предпринимательства в современной России», в котором определена возможность включения некоммерческих организаций в сферу предпринимательства и выявлена роль некоммерческих организаций в развитии социального предпринимательства в Волгоградском регионе и в России в целом.

Таким образом, участники круглого стола и обменялись информацией о перспективных формах работы с различными категориями населения, особенно с лицами с ограниченными возможностями здоровья, и обозначили вектор инновационного развития социальной сферы Волгоградского региона. В ходе обсуждений были выделены пути совершенствования институциональных структур и развития социально ориентированных некоммерческих организаций, других видов социального предпринимательства, описаны современные физические, психологические, педагогические и социальные методики диагностики и реабилитации людей с ограниченными возможностями. Среди инновационных отмечались формы работы с привлечением родителей, волонтеров, различных категорий молодежи для создания благоприятной социальной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья.