Инновационный потенциал российских экосистемных моделей управления образовательным пространством высшей школы
Автор: Куклина Л.В., Баранова Н.В.
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Научные сообщения
Статья в выпуске: 5, 2023 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются актуальные исследования в области инновационной деятельности, функционирования экосистем образования в вузах и управления ими. Представлено место инноваций как драйверов развития образовательной экосистемы и сетевого управления университетами как наиболее эффективной модели менеджмента в условиях построения инновационной образовательной среды. Представлены университеты, в которых на практике создана образовательная экосистема инноваций. Описаны их структурные подразделения, принципы и механизмы взаимодействия между ними и внешними участниками, особенности образовательного и предпринимательского потенциала для формирования и реализации инновационного продукта. В качестве примеров приведены новые консорциумы и коллаборации российских вузов, созданные для решения современных инновационных задач в рамках экосистемного подхода.
Инновационная образовательная экосистема, экосистемный подход, сетевая модель управления, информационная инновационная среда, экосистема образовательных инноваций
Короткий адрес: https://sciup.org/148328163
IDR: 148328163 | DOI: 10.18137/RNU.HET.23.05.P.037
Список литературы Инновационный потенциал российских экосистемных моделей управления образовательным пространством высшей школы
- Богданов С.И., Тимченко В.В. Экосистемная модель развития образования в цифровой экономике // Сборник научных статей по материалам XVII Международной научно-практической конференции «Менеджмент XXI века: образование в эпоху цифровой экономики». Санкт-Петербург, ноябрь, 2019. С. 10–25.
- Васильев В.Н., Тойвонен Н.Р., Казин Ф.А., Яныкина Н.О. Инновационная экосистема Университета ИТМО. Итоги и перспективы программ развития // Инновации. 2014. № 8 (190). С. 27–33.
- Гасанов М.А., Потягайлов С.В., Волкова А.Л. Цифровая экосистема структурных сдвигов в экономике // Вестник Томского государственного университета. Экономика. 2023. № 61. С. 40–54.
- Изотова А.Г., Гаврилюк Е.С. Экосистемный подход как новый тренд развития высшего образования // Вопросы инновационной экономики. 2022. Т. 12, № 2. С. 1211–1226.
- Каранатова Л.Г., Кулев А.Ю. Современные подходы к формированию инновационных экосистем в условиях становления экономики знаний // Управленческое консультирование. 2015. № 12. С. 39–46.
- Королева Д. О., Науширванов Т.О. Экосистема развития инноваций российского образования: инфраструктурные характеристики // Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования. М.: НИУ ВШЭ, 2020. С.30–31.
- Лукша П.О. «Экосистемный переход»: будущее инновационно-образовательных систем. Сколково, 2018. 57 с.
- Лучшие практики: сборник / авт. коллектив С.А. Байдали [и др.]; Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); под общ. ред. П. С. Чубика. 2-е изд., перераб. и доп. Томск: Изд-во ТПУ, 2014. 103 с.
- Махновец С.Н., Попова О.А. Новая экосистема образования как системообразующий вектор качества жизни // Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология. 2017. № 4. С. 141–149.
- Федоров И.М. Переход от образовательной среды к образовательной экосистеме // Молодой ученый. 2019. № 28 (266). С. 246–250.
- Экосистема науки, образования и инноваций Красноярского края: идея, перспективы, проекты: аналитический доклад; под ред. В.С. Ефимова. Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2020. С. 9–16.
- Educational Ecosystems for Societal Transformation. Global Education Futures Report, 2018. URL: https://futuref.org/educationfutures (дата обращения: 21.08.2023).
