«Интеграции образования» 10 лет

В январе 2006 г. исполнилось 10 лет со дня выхода в свет первого номера научно-методического журнала «Интеграция образования». Созданный как печатный орган Регионального учебного округа (РУО) — инновационной структуры в составе Мордовского государственного университета, — со временем он приобрел статус всероссийского СМИ, вошел в перечень ВАК.

История журнала тесно связана с историей Регионального учебного округа. Это интеграционное научно-методическое объединение образовательных учреждений Республики Мордовия, функционирующее с 1993 г., в то время не имело аналогов ни в России, ни за рубежом. В резолюции Всероссийской научно-практической конференции «Интеграция региональных систем образования», проведенной в Саранске в мае 1995 г., а также в совместном решении Госкомвуза и Министерства образования РФ, Гос-собрания и Правительства РМ «О работе и перспективах развития Регионального учебного округа Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарева» от 12 июля 1995 г. были одобрены идея создания и уникальный опыт работы РУО и рекомендовано обеспечить оптимальные условия для его дальнейшего развития как одной из перспективных форм интеграции региональных систем образования Российской Федерации.

Принятые решения, а затем и возникновение подобных интеграционных центров во многих регионах страны заставили попечительский совет округа подумать о печатном органе, который обеспечивал бы обобщение и распространение опыта работы таких инновационных структур. Инициатива руководства округа была поддержана Госкомвузом Российской Федерации, в результате чего в январе 1996 г. появился журнал «Инте грация образования». Его главным редактором был назначен председатель попечительского совета округа, ректор МГУ им. Н. П. Огарева профессор Н. П. Макаркин, заместителем главного редактора стал директор РУО профессор И. Л. Наумченко.

Зеленую улицу журналу открыли руководители органов образования страны и Правительства Республики Мордовия. В приветствиях, присланных в адрес редакции нового СМИ заместителем председателя Госкомвуза РФ В. М. Жураковским, президентом Ассоциации российских вузов, летчиком-космонавтом СССР В. П. Савиных, Председателем Правительства РМ В. Д. Волковым, министром образования РМ В. В. Кадаки-ным, высказывалась надежда на то, что «Интеграция образования» станет трибуной творческих дискуссий ученых и педагогов, обобщения передового опыта, накопленного образовательными учреждениями не только Республики Мордовия, но и других регионов России.

Учредителем журнала вслед за РУО и МГУ им. Н. П. Огарева стало Правительство РМ.

В 1997 г. журнал прошел перерегистрацию в Государственном комитете РФ по печати, включив в состав соучредителей Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации, и стал всероссийским средством массовой информации. Соответственно территория его распространения расширилась и совпала с границами страны.

30 апреля 1998 г. на 78-м году оборвалась жизнь Ивана Леонтьевича Наумченко, талантливого педагога, организатора образования, идейного вдохновителя и непосредственного создателя как Регионального учебного округа, так и журнала «Интеграция образования», чутко уловившего в начале 1990-х гг. тенденцию общественного развития в на- правлении всемерной интеграции. Заместителем главного редактора, а также директором РУО была назначена доцент Н. А. Кильдишова. Под ее руководством вышло всего три номера журнала, но за этот короткий срок значительно укрепилась техническая база редакции и расширился авторский коллектив.

С 1999 по 2001 г. обязанности заместителя главного редактора выполнял доцент В. И. Ивлев. За это время увеличился объем журнала. Поднялся его официальный статус: решением ВАК Министерства образования России от 17 октября 2001 г. он был внесен в перечень ведущих периодических научных и научно-технических изданий, выпускаемых в Российской Федерации, в которых рекомендуется публикация основных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора наук.

С 2002 г. заместителем главного редактора журнала является профессор С. В. Полутин. С его приходом в работе редакции произошли существенные изменения, обусловленные повышением теоретического и методического уровня издания. Значительно укрепилась его материально-техническая база, увеличился объем, разнообразнее стал состав рубрик, варьирующихся в зависимости от задач инновационной практики интеграции в образовании. Полиграфической базой СМИ стала Республиканская типография «Красный Октябрь», что позволило изданию приобрести многоцветную обложку, улучшить качество печати, т. е. не только по содержанию, но и по форме соответствовать статусу всероссийского.

В 2002 г. журнал прошел перерегистрацию в Министерстве РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций. Был утвержден новый состав редакционной коллегии. Заключен договор о сотрудничестве между Министерством образования Российской Федерации, Правительством Республики Мордовия, ГОУВПО «Мордовский государственный универ ситет им. Н. П. Огарева» и редакцией журнала.

«Интеграция образования» как издание федерального уровня постоянно расширяет «географию» освещения инновационных процессов в образовании России, странах ближнего и дальнего зарубежья. В сферу интересов авторского коллектива вовлекаются не только российские феномены сферы образования, но и их зарубежные аналоги.

Традиционным способом распространения журнала является рассылка по заявкам учреждений образования и отдельных лиц. Наряду с ней организована подписка (подписной индекс в каталоге Агентства «Роспечать» 46316), существует электронная версия журнала в формате PDF. Создание собственного сайта сделало журнал более доступным читателям — пользователям глобальной информационной сети.

В соответствии с решением Госкомвуза и Министерства образования РФ, Госсобрания и Правительства Республики Мордовия от 12 июля 1995 г. основным назначением журнала являются обобщение и распространение опыта интеграции региональных систем образования на территории Российской Федерации, научно-информационное обеспечение интеграционных процессов, происходящих в системе образования на муниципальном, региональном, федеральном, международном уровнях.

В журнале публикуются материалы по проблемам формирования региональных систем образования, их вертикальной и горизонтальной интеграции, управления и кадровой политики в сфере образования, истории образовательных систем и конкретных учреждений, прикладным проблемам образования и воспитания, информатизации и технического обеспечения учебно-воспитательного процесса. Авторы статей предлагают методологическое обоснование ключевых вопросов и раскрывают практический опыт их решения на примере обра- зевательных учреждений России и других стран. На страницах журнала регулярно печатаются официальные документы Министерства образования и науки Российской Федерации.

Авторский коллектив журнала представлен учеными вузов, педагогами всех типов образовательных учреждений, от дошкольного до послевузовского, работниками сферы управления образованием всех регионов России, а также ряда стран дальнего и ближнего зарубежья: Германии и Франции, Швейцарии и Великобритании, Армении и Казахстана. Среди наиболее активных авторов — преподаватели трех крупнейших вузов Мордовии — МГУ им. Н. П. Огарева, МГПИ им. М. Е. Евсевьева, Саранского кооперативного института. Практически не уступают им коллеги из Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Волгограда, Самары, Казани, Пензы и некоторых других городов.

В последние годы у редакции установились тесные рабочие связи с Российской академией образования, федеральными изданиями «Высшее образование в России», «Университетское управление: практика и анализ», «Регио-нология»и др.

Сохраняя и развивая лучшие традиции, поддерживая существующие и налаживая новые связи с ведущими отечественными и зарубежными образовательными центрами, редакция журнала в ближайшей перспективе планирует расширить направления своей деятельности. Прежде всего мы намерены более полно освещать вопросы реформирования системы образования, и в частности ход реализации национальных образовательных приоритетов на федеральном и региональном уровнях. Значительно больше внимания будет уделяться вопросам воспитания молодежи, формирования ее гражданской и патриотической позиции. Особый интерес в этой связи представляет региональный опыт использования возможностей образовательного ресурса для предупреждения политического и религиозного экстремизма среди молодежи.

Достойное отражение на страницах журнала найдут проблемы развития образования в постиндустриальном обществе. В данном случае ориентиром могут послужить идеи, высказанные Президентом Российской Федерации В. В. Путиным: «...по мере совершенствования технологий рынок труда отдает предпочтение все более квалифицированным специалистам. Важно сформулировать все более широкий и системный подход к образованию как в развивающихся странах, так и в мире в целом. В частности, для успешного решения проблемы занятости понятие „образова-ние“, по-видимому, должно включать в себя не только общую, но и профессионально-техническую подготовку, охватывая все уровни обучения — от начального до высшего... Очевидно, что именно образование способно обеспечить взаимную социальную адаптацию различных культурных, этнических и конфессиональных групп... Доступ к глобальному информационному пространству в корне меняет сами образовательные методики... Необходимо более продуктивно задействовать в сфере образования самые современные ресурсы, включая Интернет...»

Предложения В. В. Путина обращены к мировому сообществу, но в равной мере они могут и должны быть реализованы в отечественном образовательном пространстве. Редакция журнала планирует организовать обсуждение данных инициатив. И конечно, мы не собираемся изменять своим традициям и будем по-прежнему живо откликаться на все актуальные проблемы сферы образования.

Редакция сделает все возможное, чтобы оригинальные авторские идеи и новации, позитивный опыт образовательной деятельности стали достоянием широкой педагогической общественности.

Залогом того, что намеченные цели будут достигнуты, а поставленные задачи решены, служит сплоченный, твор- ческий, сориентированный на успех коллектив редакции. Возглавляет его ректор университета доктор экономических наук профессор Николай Петрович Макаркин. Организационной работой занимаются заместитель главного редактора доктор социологических наук профессор Сергей Викторович Полутин и ответственный секретарь кандидат педагогических наук доцент Светлана Викторовна Гордина. Редактирует рукописи Елена Степановна Руськина, подготовку оригинала-макета осуществляет Ираида Адольфовна Пакшина, переводит аннотации на английский язык кандидат филологических наук Наталья Викторовна Буренина. Инфор мационная поддержка издания, работа электронной почты — сфера деятельности Алексея Викторовича Роднякова. Сайт поддерживает Руслан Владимирович Карасев.

Нашей дружной команде по плечу любые задачи, что мы и докажем своими делами.

По случаю юбилея редакция получила множество поздравлений: от представителей органов государственной власти, учредителей,авторов, читателей, руководителей дружественных вузов и коллег из других СМИ. Некоторые из этих поздравлений приводятся на страницах журнала.

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!

Позвольте мне от имени Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации и от себя лично поздравить вас с 10-летием журнала «Интеграция образования».

За сравнительно короткий период журнал по праву занял достойное место среди научных периодических изданий, занимающихся проблемами формирования единого образовательного пространства страны, создания в нем целостных региональных систем образования, ориентированных на полное удовлетворение потребностей субъектов федерации в современных образовательных услугах.

Журнал сумел объединить вокруг себя и привлечь в качестве авторов видных российских ученых, представителей стран ближнего и дальнего зарубежья, квалифицированно освещает опыт становления и интеграции систем образования на территории Российской Федерации, совершенствования государственно-общественного управления их развитием.

От всей души желаю коллективу редакции, всем авторам журнала «Интеграция образования» творческих успехов и свершений, крепкого здоровья, счастья и благополучия.

председатель Совета Федерации

Федерального Собрания

Поссибскоб Федерации

С. М. Миронов

™жм^^         № 1, 2006 Ж®^^      <5@>

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

Федеральное агентство по образованию поздравляет коллектив редакции научно-методического журнала «Интеграция образования» с 10-летием со дня выхода первого номера журнала.

Интеграция образовательных учреждений и программ всех уровней на современном этапе является одним из приоритетных направлений формирования, функционирования и развития единого отечественного и мирового образовательного пространства. Став трибуной обобщения опыта интеграции образования, творческих дискуссий ученых, преподавателей и учителей из Российской Федерации, стран ближнего и дальнего зарубежья, журнал вносит заметный вклад в информационное обеспечение федеральной и региональной политики в области образования.

Надеемся, что и в дальнейшем журнал «Интеграция образования» будет активно освещать процессы модернизации российской системы образования, инновационный международный и отечественный опыт интеграции образования, науки и воспитания.

Желаем вам новых творческих успехов!

Руководитель

Федерального агентства по образованию Министерства образования и науки РФ

Ф. М. «алмхии

Правительство Республики Мордовия поздравляет с десятилетним юбилеем коллектив редакции журнала «Интеграция образования».

Дата, которую отмечаете вы, — это не столько повод для подведения итогов пройденного пути, сколько отправная точка для реализации планов продвижения вперед. Оставайтесь всегда верными своим принципам.

Больших творческих успехов, удачного поиска и воплощения в жизнь всех планов. Желаем всем, кто делает журнал, крепкого здоровья, счастья, благополучия в жизни, неиссякаемой энергии и оптимизма.

Заместитель председателя правительства Мордовии ^. ®. Конаков

^ 3^^ iSSSSSSSSSSSS ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ jWWWSSS^®

Министерство печати и информации Республики Мордовия от души поздравляет коллектив редакции всероссийского научно-методического журнала «Интеграция образования» с 10-летним юбилеем выхода в свет первого номера журнала. За эти годы журнал обрел свой почерк, занял свою нишу в российском информационно-образовательном пространстве.

Авторский коллектив журнала представлен учеными вузов, педагогами всех типов образовательных учреждений, работниками сферы управления образованием всех регионов России, а также ряда стран ближнего и дальнего зарубежья. Журнал многое делает для тиражирования опыта интеграции в системе образования, обеспечения академической интеграции, распространения инновационных методик преподавания.

За прошедшие годы журнал стал ведущей структурой академического сообщества республики, он активно влияет на повышение качества подготовки учащихся и студентов, профессиональный рост аспирантов и докторантов. Мы уверены, что журнал и в дальнейшем будет способствовать росту научного и образовательного потенциала нашей республики.

Желаем вам новых творческих успехов в выполнении важной миссии — быть интегратором педагогического и академического сообщества Мордовии и России в целом.

Миписшф neiamu и инфофмации

Республики Мордовия

^. ~$>. Мафесъеб

УВАЖАЕМЫЙ НИКОЛАЙ ПЕТРОВИЧ

Сегодня журналу «Интеграция образования» исполняется 10 лет. Несмотря на то что он издается далеко от столичных городов, он по праву имеет статус всероссийского. И не только потому, что «география» его авторов охватывает все регионы нашей Родины — от Калининграда до Камчатки, но и потому, что проблемы, которые освещаются в журнале, касаются каждого жителя России. Ведь с образованием связаны все: одни преподают, другие учатся, у третьих учатся дети или внуки. Заслуживает внимания и уважения то, что редакция не стоит в стороне от таких острых, не имеющих однозначного решения проблем, как интеграция России в Европейское образовательное пространство, введение бакалавриата и магистратуры, рациональность единого государственного экзамена и многие другие.

Институт социологии Российской академии наук поздравляет Вас и коллектив редакции научно-методического журнала «Интеграция образования» со знаменательным событием и желает следовать выбранным курсом, так же живо откликаться на проблемы современности.

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!

Сердечно поздравляю вас с десятилетним юбилеем!

За эти десять лет ваш журнал завоевал заслуженное признание во многих регионах России. Вам удалось сплотить вокруг себя талантливых авторов — плодотворно работающих в науке исследователей, прогрессивно мыслящих специалистов.

«Интеграция образования» — издание особого уровня. Его деятельность неразрывно связана с совершенствованием образовательной системы. Очень приятно отметить активный творческий рост издания, объективность, быструю реакцию на события, происходящие в сфере образования как в России, так и за рубежом. Очевидно, что журнал имеет свое лицо.

Не секрет, что залог успеха любого проекта — это коллектив. Ваш коллектив необыкновенно симпатичен, нацелен на успех, обладает огромным потенциалом. Дружная творческая команда, которая работает в журнале, задачи, которые успешно ею решаются, являются залогом нашего эффективного сотрудничества, которым мы очень дорожим, на продолжение которого надеемся.

Искренне желаю всему творческому коллективу журнала дальнейших успехов в нелегком, но благородном деле развития современного российского образования.

Новых удачных десятилетий, счастья, здоровья и удачи вам, дорогие друзья!

С уважением и глубокими симпатиями дифектоф НОУ

«ЯфиболДскик ©ом Знаний», доктор социологических наук пфофессоф $. ®. Маркин

^ 3^^ iSSSSSSSSSSSS ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ jWWWSSS^® УВАЖАЕМЫЙ НИКОЛАЙ ПЕТРОВИЧ!

Примите теплые и дружеские поздравления со знаменательной датой — десятилетием журнала «Интеграция образования».

С интересом наблюдаем за историей развития журнала с 1996 года. За это время журнал совершенствовался, модернизировался и взрослел. Пройден короткий и в то же время большой путь — путь становления от «нуля» до серьезного издания, одного из ведущих в области совершенствования и распространения опыта интеграции систем образования на территории Российской Федерации.

В основе успеха Вашего журнала лежат высокий профессионализм, творчество, увлеченность своим делом, напряженный труд всего коллектива. Нам нравится Ваше умение находить новые, интересные темы, привлекать новых авторов.

Подводя итоги десятилетней практики, можно с уверенностью сказать, что Вашим коллективом выбран верный путь. Журнал приобрел всероссийское признание, стал настоящей школой передового опыта.

Огромное спасибо журналу «Интеграция образования» хочется сказать за объективную информацию о жизни высшей школы. Журналом проведены дискуссии по наиболее актуальным проблемам управления университетами, рассмотрены вопросы подготовки управленческих кадров, развития университетских комплексов, использования информационных технологий в управлении вузом. Ваш журнал оказывает большую помощь профессорско-преподавательскому составу Пензенского государственного университета, позволяет обмениваться передовым опытом, стимулирует обсуждение наиболее сложных проблем образования.

Пензенский государственный университет всегда рад гостям — коллегам из других вузов. Нам есть что показать. Но мы с интересом следим и за развитием университетов, академий других регионов страны. Поэтому очень хорошо, что в России есть такой журнал.

Хочется пожелать редакционной коллегии журнала дальнейших творческих успехов. Пусть «Интеграция образования» играет все большую роль в жизни динамично развивающегося университетского сообщества. Пусть не иссякает энергия тех людей, которые причастны к изданию журнала. И пусть не ослабевает интерес читателей к каждому номеру .

Ректор Пензенского государственного гуниверситета, доктор техни1еских наук

®. И. ®ол1ихин

ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ И ДРУЗЬЯ!

Примите самые сердечные поздравления со скромным в масштабах страны, но столь значительным для небольшого коллектива редакции юбилеем.

За 10 лет ваш журнал прошел путь от печатного органа регионального вуза до крупного научно-методического издания, известного всей России. Журнал имеет свое неповторимое лицо, свою нишу в пространстве СМИ. Он уделяет большое внимание процессам интеграции в образовании, освещает опыт, накопленный по данной проблематике учеными Российской Федерации, стран ближнего и дальнего зарубежья, вносит неоценимый вклад в становление органически целесообразных региональных систем образования, повышение уровня государственно-общественного управления их функционированием и развитием.

От всей души желаем коллективу редакции плодотворного труда, неиссякаемой энергии, дальнейших творческих свершений на благо будущего России! Надеемся на дальнейшее сотрудничество еще не один десяток лет.

Рлавнык редактор Журнала «Высшее образование, в России»

М. ^. Сапунов

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

Поздравляем вас с 10-летним юбилеем!

Желаем вам продолжать способствовать практике совершенствования интеграции в российском образовании, обеспечивать научно-методическую поддержку работников сферы образования всех уровней, сохранять и развивать лучшие традиции, поддерживать существующие и налаживать новые связи с ведущими отечественными и зарубежными образовательными центрами, укреплять позитивное влияние на процессы, происходящие в системе образования.

Желаем творческих успехов, ярких публикаций, благодарных читателей!

Коллектив редакуии Журнала

« Университетское управление: практика и аналиЗ», главный редактор

^ 3^^ iSSSSSSSSSSSS ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ jWWWSSS^® ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ!

С юбилеем!

10 лет назад в журнальной семье Мордовского госуниверситета произошло пополнение: на свет появился младший брат «Вестника» и «Регионологии» журнал «Интеграция образования». Подчиняясь всеобщим законам эволюции, он пережил спады и подъемы, периоды спокойного существования и бурного развития.

Изначально журнал взял на себя важную миссию — быть интегратором творческих идей и людей, работающих над созданием систем образования, отвечающих требованиям современности. И с этой ролью он успешно справляется.

Сегодня «Интеграция образования» — всероссийский журнал, который выписывают и читают педагогические работники всей страны. Среди его авторов — представители всех федеральных округов, ближнего и дальнего зарубежья. Их объединяет желание в процессе творческой дискуссии найти оптимальное решение проблем современного образования.

Желаем редакции дальнейшего творческого роста, чуткого реагирования на происходящие в сфере образования перемены. Пусть неуклонно расширяется круг ваших друзей и читателей.

Редакционная коллегия рц^нала «Регионология»