Интеграция экотерапии в учебные программы по физической подготовке как способ совершенствования спортивной подготовки обучающихся в высших учебных заведениях
Автор: Герасимов И.В., Шуточкина Е.О.
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Психолого-педагогическое обеспечение физического воспитания и спорта
Статья в выпуске: 6 (73), 2024 года.
Бесплатный доступ
В представленной статье рассматривается актуальность интеграции экотерапии в образовательные программы по физической подготовке студентов высших учебных заведений. Основная мысль работы заключается в том, что использование природных компонентов и экологических методик не только способствует улучшению физического состояния обучающихся, но и укрепляет их психоэмоциональное здоровье. Интеграция экотерапии в физическую подготовку создает уникальные условия для активного обучения и способствует более расширенному взаимодействию студентов с природой. Также изучены виды и структура экотерапии. Автор указывает на необходимость во внедрении экотерапии в образовательные программы, подчеркивая важность подготовки преподавателя, создания соответствующей инфраструктуры и разработки методических материалов. Это поможет развить экологическую осознанность у молодежи и усилит мотивацию к занятиям спортом.
Экотерапия, внедрение экотерапии, экологические методики, способы совершенствования образовательного процесса
Короткий адрес: https://sciup.org/142243587
IDR: 142243587
Список литературы Интеграция экотерапии в учебные программы по физической подготовке как способ совершенствования спортивной подготовки обучающихся в высших учебных заведениях
- Копытин А. И. Экотерапия: теория, методология, практика // Вестник психотерапии. 2017. № 61 (66). С. 50-73. URL: download/elibrary_28961480_99778573 (дата обращения: 15.11.2024). EDN: YJTWGT
- Подрезов И. Н. Проблемы оптимизации психических состояний, возникающих в процессе педагогической деятельности преподавателя по физической подготовке // Научный вестник Орловского юридического института МВД России имени В. В. Лукьянова. 2017. № 4 (73). С. 127-129. EDN: ZVZSRN
- Шипулина Ю. И. Экотерапия как способ борьбы с синдромом эмоционального "выгорания" педагога // Вестник Воронежского института развития образования. 2019. № 3. С. 35-39. URL: download/elibrary_39384644_44134194. (дата обращения: 15.11.2024). EDN: AZSRLE
- Ищенко А. В. Средовые аспекты экотерапии социально дезадаптированных лиц с нарушением интеллекта // Вестник Уральской медицинской академической науки. 2019. Т. 16. № 2. С. 267-272. 10.22138/2500-0918-2019-16-2-267-272. URL: download/elibrary_38080885_58391702. (дата обращения: 15.11.2024). DOI: 10.22138/2500-0918-2019-16-2-267-272.URL EDN: BJXUME
- Алдошин А. В. Физическая рекреация курсантов и слушателей образовательных организаций системы МВД России // Научный вестник Орловского юридического института МВД России имени В. В. Лукьянова. 2019. № 1(78). С. 110-113. EDN: CTEDJQ