Интегративное мышление как способ компенсации клипового мышления в предпринимательстве
Бесплатный доступ
В статье рассматривается, как интегративное мышление может нивелировать недостатки клипового мышления, такие как поверхностная обработка информации и склонность к многозадачности, которые мешают качественному принятию стратегических решений в предпринимательской деятельности. Анализ основан на метаанализе данных о многозадачности, цифровой дистракции и психологической саморегуляции. Эмпирическое исследование, включавшее серию обучающих семинаров для предпринимателей и предполагавшее использование методики улучшения когнитивных функций, эмоционального интеллекта и креативности в принятии решений, показало: 1) повышение уровня интегративного мышления участников; 2) улучшение стратегического планирования. Выявлены гендерные различия в применении интегративного мышления и в стилях управления, установлена взаимосвязь эмоционального интеллекта и саморегуляции с интегративным мышлением. Исследование подчеркивает важность развития интегративного мышления через образовательные программы для предпринимателей, что способствует их лучшей адаптации к изменениям рынка.
Клиповое мышление, интегративное мышление, предпринимательство, стратегическое планирование, информационная перегрузка, цифровая дистракция, многозадачность, эмоциональный интеллект, психологическая саморегуляция
Короткий адрес: https://sciup.org/148330365
IDR: 148330365 | DOI: 10.18137/RNU.V925X.24.04.P.106
Список литературы Интегративное мышление как способ компенсации клипового мышления в предпринимательстве
- Манович Л. Язык новых медиа. М.: Ad Marginem, 2018. 432 с. ISBN 5911034115.
- Карр Н. Пустышка: Что Интернет делает с нашими мозгами: Пер. с англ. П. Миронова. СПб.: Best Business Books, 2012. 253 с. ISBN 978-5-91171-022-4.
- Prensky M.R. Teaching Digital Natives: Partnering for Real Learning. Corwin Press, 2010. 224 p. ISBN 1452271402.
- Hallowell E. CrazyBusy: Overstretched, Overbooked, and About to Snap! Strategies for Handling Your Fast-Paced Life. Random House Publishing Group, 2007. 256 p. ISBN 030741485X.
- Marc G. Multitasking in the Digital Age. Springer Cham, 2015. 97 p. ISBN 978-3-031-02212-8. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-02212-8
- Nesmeyanov E., Kharlamova G. Clip Thinking: Specificity, Socio-Cultural Consequences, Ways of Overcoming // Science Almanac of Black Sea Region Countries. 2022. No. 4 (32). P. 10–14. EDN SAUPJP. DOI: 10.23947/2414-1143-2022-32-4-10-14
- Вокина А.Н., Юдалевич Н.В. Столкновение клипового и понятийного мышления в современном мире в бизнес-контексте // Бизнес-образование в экономике знаний. 2020. № 2 (16). С. 21–24. EDN KFMZKT.
- Мерзлякова А.В., Ястребова Е.Д. Гипертекст и клиповое мышление // Казанская наука. 2019. № 12. С. 180–182. EDN FIZMLE.
- Лобашев И.В., Лобашев В.Д. Клиповое мышление и некоторые аспекты визуализации информации // Качество. Инновации. Образование. 2021. № 3 (173). С. 18–24. EDN VMWAFL. DOI: 10.31145/1999-513x-2021-3-18-24
- Курашинова А.Х., Бураева Л.А. Клиповое мышление и его влияние на качество когнитивной деятельности слушателей в условиях профессионального обучения // Проблемы современного педагогического образования. 2021. № 72-3. С. 200–202. EDN WZSFFF.
- Купчинская М.А., Юдалевич Н.В. Клиповое мышление как феномен современного общества // Бизнес-образование в экономике знаний. 2019. № 3 (14). С. 66–71. EDN TNIJLR.
- Романенко И.Б., Пую Ю.В. Эпистемологические и социокультурные основания клипового мышления в информационном обществе // Научное мнение. 2019. № 10. С. 10–18. EDN KYIOYG. DOI: 10.25807/PBH.22224378.2019.10.10.18
- Крайнов А.Л. Клиповое мышление в контексте образовательных практик: социально-философский анализ // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2019. Т. 19. № 3. С. 262–266. EDN TQIKZA. DOI: 10.18500/1819-7671-2019-19-3-262-266
- Емелин В.А. Солдатова Г.У. Феномен многозадачности в контексте культурно- исторических трансформаций и растущей сложностности в информационном обществе // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. 2021. № 3. С. 4–22. EDN LGFVLF. DOI: 10.11621/vsp.2021.03.01
- Наумов С.Ю., Константинова Л.В. Формирование системы непрерывного предпринимательского образования: проблемы и решения // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 3. С. 137–146. EDN ZAZDRZ. DOI: 10.31992/0869-3617-2019-28-3-137-146
- Завьялова Е.К., Тамонцева М.С. Междисциплинарный подход к оценке результативности обучения на программах дополнительного профессионального образования в сфере менеджмента (МВА) // Российский журнал менеджмента. 2021. Т. 19. № 2. С. 127–150. EDN NQFVYG. D OI: 10.21638/spbu18.2021.201
