Интегрированный урок физики и математики как метод развития учебно-познавательной компетенции старшеклассников
Бесплатный доступ
В статье рассматривается исследование влияния интегрированных уроков по физике и математике в 11-х классах с целью повышения учебно-познавательной компетенции учащихся.
Физика, математика, интегрированный урок, учебно-познавательная компетенция
Короткий адрес: https://sciup.org/140297394
IDR: 140297394
Список литературы Интегрированный урок физики и математики как метод развития учебно-познавательной компетенции старшеклассников
- И.К. Капитонов. Активизация мыслительной деятельности учащихся при решении задач по физике. 1976г.
- Леонова А.Л. Ключевые компетенции учащихся по ФГОС [Электронный ресурс].- URL: https://www.menobr.ru/article/65304-qqq-17-m5-klyuchevye-kompetentsii-uchashchihsya-po-fgos.
Статья научная
