Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» в подготовительной группе – образец эффективного опыта для начинающих воспитателей
Автор: Акименко О.Н., Волобуева В.В.
Журнал: Учебный год.
Рубрика: Педагоги и наставники в Волгоградской системе образования
Статья в выпуске: 1 (75), 2024 года.
Бесплатный доступ
Предложен сценарный план и описан ход игрового занятия, проведенного педагогами-наставниками для начинающего воспитателя в группе, где он работает. Предложен методический комментарий к проведенному занятию с позиции его значимости для начинающего воспитателя.
Интеллектуальная игра "что? где? когда?", наставническая деятельность, ход и сценарный план занятия, методический комментарий
Короткий адрес: https://sciup.org/14133585
ID: 14133585
Другой
