Модель интеллектуального обучения английскому языку и ее применение в китайских университетах

В данном исследовании представлена разработка и описание практического применения модели интеллектуального обучения английскому языку с помощью платформы Unipus и «метода ориентации на результат». Данная модель базируется на принципе единства мотивации, методического обеспечения учебного процесса и оценки его результатов. Она ориентирована на развитие языковых знаний обучающихся, формирование у них коммуникативных навыков и способности к самостоятельному обучению. Практика показывает, что интеллектуальная обучающая платформа Unipus помогает стимулировать мотивацию к освоению английского языка, дает возможность применять усвоенное на практике, тем самым повышая эффективность обучения.