Интерактивные задания на уроке истории

Практически каждый учитель кроме учебника использует на своем уроке дополнительный дидактический материал. Обладая высокой степенью интерактивности, компьютерные технологии стали мощным инструментом в руках творческого учителя для решения различных дидактических задач [1], [2], [3].

Напомним, что интерактивность (от англ. interaction — «взаимодействие») — понятие, которое раскрывает характер и степень взаимодействия между объектами, когда цель достигается информационным обменом элементов этой системы, например, между учеником и упражнением, заданием. Ученик не просто получает инструкцию по выполнению задания, его содержательную часть, но и получает реакцию на свои действия: визуальную, звуковую. К сожалению, на страницах Интернет-ресурсов достаточно часто в качестве интерактивных материалов преподносятся обычные презентации.

Ниже приведем пример сервиса, который обладая возможностью создания интерактивных упражнений, поможет учителю сделать урок более интересным, а ученику процесс закрепления, самопроверки имеющихся знаний более увлекательным.

Рассмотрим основные функции сервиса. Для выбора языка интерфейса в правом верхнем углу находятся кнопки с изображением государственных флагов.

На главной странице сервиса можно познакомиться с основными правилами и функциями сервиса (пункт меню - Показать разъяснение).

В каталоге ссылок полезной для начинающих может оказаться ссылка «Мастер-класс «Создание дидактических материалов с помощью сервиса learningapps.org»». Мастер-класс поможет изучить особенности создания и применения в образовательном процессе дидактических материалов, созданных с помощью онлайн сервиса learningapps.org.

В разделе Все упражнения можно узнать какие упражнения уже существуют. Все упражнения разбиты на предметные категории:

астрономия, информатика, история и т.д. Выбрав упражнение, его можно выполнить или вставить в свой блог, на страницу сайта, скачать на свой компьютер. Для вставки на сайт копируется адрес или код под упражнением. Для скачивания надо нажать на ссылки SCORM или iBooks Author под упражнением. После нажатия на ссылки скачивания появится окно, в котором надо указать путь для сохранения архива с упражнением. Разархивировав упражнение, в папке найти файл index и открыть его – теперь можно работать с упражнением в автономном режиме.

Для регистрации (аккаунта) надо нажать кнопку Подать заявку . Регистрация производится один раз, бесплатно. После регистрации в меню появится еще один пункт – Мои упражнения, где будут отображаться только ваши упражнения. Регистрация необходима для того, чтобы можно было сохранить упражнения созданные вами. Например, вы можете удалить фотографии и добавить свои.

Для создания нового упражнения надо нажать пункт меню Новое упражнение : Затем выбрать вид упражнения (рис.1): выбор (викторина, кто хочет стать миллионером, выделить слова и т.д.), распределение (классификация, найти на карте, найти пару и т.д.), последовательность (расставить по порядку, хронологическая линейка), заполнение (заполнить пропуски, заполнить таблицу и т.д.), онлайн-игры, инструменты. Можно использовать в качестве шаблона готовые упражнения или пустые шаблоны.

«ЯЗЗ^ШИм

. LearningApps.org мл .

Q Пак*                   SI Нс» упражнения I С Новое упражнение                                           X Подать запеву

Здесь Вы начета рампе весы упражнений Ле окончанию Вы нажата и* олубпикоеать 'новы идите» пользователи также моши создать сод научиться нагому опатодарлеацуейраПати

Голосование ат МчлмУМЫмем

Данный сервис предлагает достаточно много возможностей для использования его на уроках по истории, как в классе, так и в домашних условиях для закрепления пройдённого материала. Например: с помощью шаблона Найти на карте могут быть изготовлены задания на соответствие на картах Google-Maps; с помощью шаблонов на последовательность дать задания на закрепление исторических дат; с помощью инструмента Аудио/видео контент можно загрузить видео из библиотеки YouTube, сформулировать вопросы в задании предшествующему просмотру, а ответы занести в тетрадь и обсудить в классе; заполнить таблицу. На все типы заданий имеется уже готовые упражнения в свободном доступе, которые можно использовать в своей педагогической практике или на основе которых можно научиться создавать свои. В начале каждого упражнения вы можете указать название упражнения и его задачи. Затем следуют специальные настройки для каждого шаблона.

Благодаря русскоязычному и интуитивно-понятному интерфейсу, как показывает практика работы со студентами факультета истории и права, сервис достаточно легко и быстро осваивается.