Интерферированная русская речь носителей кабардино-черкесского языка: экспериментальное исследование

Сложность задачи распознавания ненативной речи возникает как следствие несоответствия между речью неносителей и нативными языковыми ресурсами, используемыми при обучении, а также акустическом и языковом моделировании произношения на основе data-driven approach. Существующие подходы для решения этой задачи, эксплуатирующие ресурсы ненативной речи или мультилингвальные корпусы, малоэффективны. Необходимо исследование специфики речевых психофизиологических механизмов билингвов, оперирующих в коммуникации двумя и более языковыми системами. В статье показаны результаты экспериментально-фонетического исследования межъязыковой интерференции и акцента в русской речи носителей кабардино-черкесского языка. Материалы эксперимента включают аудиозаписи фонационного чтения предварительно подготовленного списка слов. Предварительный акустический анализ исходных формантных измерений ненативной русской речи носителей кабардино-черкесского языка на фонетическом уровне показал систематическое отклонение акустических паттернов аллофонов гласных [A] и [O] в пространстве F1-F2. Установлено, что идентификационно значимым признаком акцентного гласного [А] в речи мужчин и женщин носителей кабардино-черкесского языка является систематическое отклонение его формантных характеристик в пространстве F1-F2 вправо-вверх от эталонных значений орфоэпической нормы русского языка. Классифицирующим признаком акцентного [O] в речи мужчин - это высокая вариативность значений второй форманты F2 и выраженное отклонение общего среднего по F2 вверх относительно гендерно нейтрального и гендерно специфицированного эталонов. Определено, что в речи женщин отличительным признаком кабардино-черкесского акцента служит локализация наблюдений правее по F1 и ниже по F2 относительно гендерно специфицированного эталона в пространстве F1-F2. Сопоставление вокалических систем на основе акустических характеристик позволяет объективно оценить взаимовлияние языковых систем, обнаружить систематические ошибки реальной речевой деятельности, снизить неточность категоризации на основе довольно условных фонетических признаков гласных. Данное исследование нацелено на разработку методов моделирования речи неносителей для последующего применения в системах распознавания речи, идентификации языка и акцентов в условиях ограниченности лингвистических ресурсов. Полученные экспериментальные данные могут быть полезны для продолжения разработки теории контрастивного анализа, выявления типичных интерферированных произносительных ошибок, а также способствовать дальнейшему развитию теоретических моделей усвоения иностранных языков.