Интернационализация образовательной деятельности университета в инновационной лингвокультурной среде
Автор: Суворова Светлана Леонидовна, Подгорбунских Анастасия Александровна
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 2 т.9, 2017 года.
Бесплатный доступ
В настоящее время внешняя интернационализация образовательной деятельности вуза рассматривается как приоритетное направление. В России осуществляется разработка Стратегии экспорта образовательных услуг на период с 2011 по 2020 г. Среди всех возможных направлений интернационализации образовательной деятельности вуза авторы статьи рассматривают моделирование лингвокультурной среды в вузе (как фактор внутренней интернационализации) и международное сотрудничество (как фактор внешней интернационализации). В статье также рассматривается интернационализация образовательной деятельности в процессе формирования лингвокультурной компетенции студентов. Авторы указывают на общие сегменты образовательной и инновационной лингвокультурной среды в высшем учебном заведении. В статье изложена информация о программно-технических модулях и характеристиках образовательной среды вуза, а также представлен опыт международного сотрудничества Шадринского государственного педагогического университета в образовательной сфере.
Интернационализация образовательной деятельности, лингвокультурная среда, инновационная лингвокультурная среда вуза, международное сотрудничество
Короткий адрес: https://sciup.org/147157861
IDR: 147157861 | DOI: 10.14529/ped170205