Интернет, как медиаобразовательный ресурс в библиотеке

Если в библиотеке есть книги по астрономии, то почему в библиотеке не может быть частички астрономии в виде телескопа, интересуетесь книгами по вязанию, их содержание можно сразу применить на практике, не выходя за стены библиотеки. В библиотеке можно читать книги, встретиться с друзьями, поиграть в настольные игры, перекусить, послушать музыку, заниматься йогой, посмотреть кино и список будет ещё очень длинным и все равно никогда не будет исчерпывающим, потому что почти каждая новая идея может реализоваться в библиотеке. На сегодняшний день у библиотеки есть все шансы стать абсолютно уникальным центром, сосредоточением образования, культуры, просвещения и самосовершенствования. Библиотека, при достаточном и правильном планировании своего пространства, финансирования и организации работы может играть очень важную роль в жизни людей, стать так называемым третьим местом, куда человек может придти за самовыражением, забыть о своих обязанностях и действовать только в угоду своих интересов. Сейчас библиотеки трансформируются зачастую в новых больших пространствах с расширением своих функций, важно понимать, что не меняться опасно. На каждый формат библиотеки можно подобрать свой набор функционала, относительно обслуживаемого населения. Одна из таких функций – это интернет, как медиаобразовательный ресурс в библиотеке.

Автором были проанализированы способы использования интернета в библиотеке, и разделены на две группы: для библиотекарей и для аудитории. Начнем с первой группы, сюда входят ресурсы, которые используются среди профессионалов библиотечного дела. Интернет-площадки разного формата: сайты, блоги, форумы, онлайн-семинары, интернет-эксрурсии, например: «Методобъединение» (виртуальное методическое объединение библиотек и организаций, работающих с молодежью), «ВикиСибириаДа» (свободный ресурс для коллективной работы библиотекарей, педагогов-краеведов, детей, подростков и молодежи), «Дети России Онлайн» (проект Фонда развития Интернета по созданию безопасного содержимого в сети), Library.ru (информационно-справочный портал для библиотекарей и читателей) и другие.

Несомненно, более широким и разнообразным представляется сектор медиаресурсов для библиотечной аудитории, обозначим наиболее распространенные и популярные из них на сегодняшний день: электронная библиотека, использование различных медиаресурсов библиотеки (книги, аудио, видео, CD, DVD и т.д.); интерактивные образовательные программы, заказ и продление книг через сайт библиотеки, использование компьютерной и офисной библиотечной техники, кино, фото-студии и др.

Неизбежный путь трансформации библиотеки подтверждается цифрами, по данным Фонда Общественное мнение от 31 января 2013г на вопросы:

«Как вы считаете, сегодня россияне ходят в библиотеки чаще или реже, чем 10-12 лет назад, или в этом плане ничего не изменилось?» 70% ответили – реже

«Как вы думаете, почему россияне ходят в библиотеки реже, чем 10-12 лет назад ?»

50% ответили по причине - есть компьютер, интернет

Как вы считаете, что нужно сделать, чтобы привлечь больше посетителей в библиотеки ?

4 % ответили – Установить в библиотеках компьютеры, сделать бесплатным доступ к интернету, при этом

62% в категории - затрудняюсь ответить, нет ответа.

На предложенный вопрос «Одни считают, что публичные библиотеки должны оставаться прежде всего, книгохранилищами - местом, где можно читать книги или брать их домой. Другие считают, что публичные библиотеки должны расширить сферу деятельности, стать многофункциональными культурными центрами. Какая точка зрения вам ближе?»

59% - Библиотеки должны стать культурными центрам 22% - Библиотеки должны оставаться книгохранилищами 19% - Затрудняюсь ответить

Основная функция большинства российских библиотек на сегодняшний день книговыдача и читальный зал, в то время как большая часть населения высказалась за культурный центр. Интересная тенденция складывается и с интернетом, судя по цифрам, то на лицо либо полное непонимание для чего интернет нужен в библиотеке, либо примитивное мышление о способе его использования. Ситуация в Америке с интернетом противоположная, в библиотеках им активно пользуются, Онлайновый Исследовательский Центр Pew Internet в конце 2013 года опубликовал данные опроса, касающиеся посещаемости библиотечных сайтов американцами в возрасте от 16 лет и старше, приведем перечень наиболее распространенных поисковых запросов:

• •    82% пользователей искали библиотечный книжный каталог (включая

аудиокниги, е-книги), CDs и DVDs.

• •   72% пользователей желали получить информацию о часах работы

библиотеки, адресах филиалов или инструкции

• •    62% пользователей заказывали книги (включая аудиокниги и е-книги),

CDs и DVDs.

51% пользователей продлевали срок аренды книг, DVD или CD. Среди этой группы пользователей преобладали родители подростков в возрасте от 30 до 49 лет

51% пользователей (в основном в возрасте от 18 до 29 лет) использовали онлайновую базу данных.

48% пользователей (преимущественно в возрасте от 50 до 64 лет) искали информацию о библиотечных программах и мероприятиях.

44% респондентов использовали ресурсы библиотечных сайтов для приготовления домашних заданий или учебы.

30% пользователей читали книжные обзоры или искали списки рекомендательной литературы

30% пользователей (в основном в возрасте от 30 до 49 лет) проверяли наличие задолженностей за вовремя не возвращенные библиотечные материалы или платили штрафы в онлайне.

• •    27% пользователей регистрировались в качестве участников различных

библиотечных мероприятий и программ

• •    22% участников оформляли в аренду или скачивали е-книги

  В мире бесконечной информации, роль библиотекаря сейчас особенно важна, т.к. он является уникальным специалистом, не подверженным финансовой выгоде и рекламе. Библиотекарь, как врач работает в интересах физического и психологического здоровья пациента, различаются только инструменты врачевания, хотя у библиотекаря их не меньше. На сегодняшний момент в России наблюдается прогрессирующее сокращение библиотек, по данным на 1 января 2014г. Российской Национальной библиотеки в рамках Общероссийского Проекта «Корпоративная полнотекстовая база данных «Центральные библиотеки субъектов Российской Федерации» сокращение библиотек за последние два года произошло более чем на 1 тыс. единиц. На общую тенденцию не повлияло увеличение сети библиотек, которое произошло в 7 субъектах федерации. По мнению автора статьи, понимание, что библиотекам надо меняться пришло давно как к самим библиотекам, так и к населению, но к сожалению, на перемены решаются пока единицы. Таким образом, приведенный в статье анализ использования наиболее популярных медиаобразовательных ресурсов показывает нарастающую популяризацию современных технологий среди библиотек, и в том числе, как дополнительный канал взаимодействия современной аудитории и библиотеки.