Investigation of foreign students’ attitude to intermediate Chinese auding lessons (taking the students of Fudan university as an example)
Автор: Dang Rui
Журнал: Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: История, филология @historyphilology
Рубрика: Класс конфуция
Статья в выпуске: 4 т.18, 2019 года.
Бесплатный доступ
In the late 1970s and early 1980s, after several decades of development of teaching Chinese as a foreign language, a new situation of reform was emerging. In this reform, the setting of classes according to language skills has become a tendency, and the listening class has become an independent class. The research on listening teaching has gradually increased. Based on the practice, this paper investigates the listening learning of 39 middle-level students from Fudan University in the spring of 2018, from the students' attitude towards listening lessons, their understanding of listening lessons, and the experience of using textbooks. A detailed investigation and analysis of the teacher's satisfaction and the five aspects of the practice setting were made. In order to improve the effect of intermediate Chinese listening teaching, based on the results of this survey and analysis, this paper proposes some ideas and teaching strategies from the listening course itself, listening content, practice questions and teachers, in order to provide intermediate Chinese as a foreign language. Listening teaching provides a reference.
International students, intermediate chinese listening, learning situation, investigation and analysis, strategy
Короткий адрес: https://sciup.org/147220388
IDR: 147220388 | DOI: 10.25205/1818-7919-2019-18-4-121-132
Список литературы Investigation of foreign students’ attitude to intermediate Chinese auding lessons (taking the students of Fudan university as an example)
- Ху Бо. Ханьюй тинли кэ цзяосюэфа [胡波。汉语听力课教学法 ]. Методика преподавания аспекта аудирования на занятиях китайского языка. Пекин: Бэйцзин юйянь дасюэ чубаньшэ, 2007. 173 с. (на кит. яз.)
- Ли Сяоци. Дуйвайхань юйтинлицзяо сюэяньцзю [李晓琪。对外汉语听力教学研究 ]. Изучение преподавания аспекта аудирования при обучении китайскому языку как иностранному. Пекин: Шанъу иньшугуань, 2006. 292 с. (на кит. яз.)
- Ли Ян. Дуйвай ханьюй цзяосюэ кэчэн яньцзю [李杨。对外汉语教学课程研究 ]. Изучение занятий китайского языка как иностранного. Пекин: Бэйцзин юйянь дасюэ чубаньшэ, 1997. 451 с. (на кит. яз.)
- Лю Сунхао. Ханьюй тинли цзяосюэ лилунь юй фанфа [刘颂浩。汉语听力教学理论与方法 ]. Теория и методы преподавания аспекта аудирования в обучении китайскому языку. Пекин: Бэйцзин дасюэ чубаньшэ, 2008. 234 с. (на кит. яз.)
- Лю Сюнь. Дуйвай ханьюй цзяоюйсюэ иньлунь [刘殉。对外汉语教育学引论 ]. Введение в преподавание китайского языка как иностранного. Пекин: Бэйцзин юйянь дасюэ чубаньшэ, 2000. 422 с. (на кит. яз.)
