Использование аудиовизуальных средств на уроке иностранного языка

В работе исследованы особенности применения аудиовизуальных средств обучения иностранным языкам на средней ступени. Работа посвящена теоретическим основам обучения аудированию на уроках иностранным языкам с использованием аудиовизуальных средств, психолого-педагогической характеристике учеников средней школы, дидактическому потенциалу использования аудиовизуальных средств на уроках иностранного языка. Даны методические рекомендации по использованию аутентичных аудио- и видеоматериалов, разработан комплекс упражнений для обучения аудированию на уроках иностранного языка с использованием аудиовизуальных средств.