Использование дистанционных образовательных технологий при обучении иностранным языкам в техническом вузе
Автор: Рябкова Е.С., Табуева И.Н.
Журнал: Инфокоммуникационные технологии @ikt-psuti
Рубрика: Управление и подготовка кадров для отрасли инфокоммуникаций
Статья в выпуске: 1 т.19, 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается актуальность дистанционного обучения иностранным языкам студентов технических вузов, уточняется понятие «дистанционное образование». Рассмотрены различные понятия и распространённые формы дистанционного обучения с применением инновационных компьютерных технологий. Различные формы дистанционного образования направлены на формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов, что позволяет повысить качество обучения иностранному языку. Определены роль и задачи преподавателя в дистанционном обучении. Особое внимание уделено самостоятельной работе студентов технического вуза и контролю полученных знаний, навыков и умений. Представлен опыт применения дистанционного обучения на базе Поволжского государственного университета телекоммуникации и информатики.
Дистанционное обучение, иностранный язык, инновации, иноязычные коммуникативные компетенции, компьютерные технологии, самостоятельная работа
Короткий адрес: https://sciup.org/140256283
IDR: 140256283 | DOI: 10.18469/ikt.2021.19.1.16
Список литературы Использование дистанционных образовательных технологий при обучении иностранным языкам в техническом вузе
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 06.05.2005 № 137 "Об использовании дистанционных образовательных технологий". URL: https://legalacts.ru/doc/prikaz-minobrnauki-rf-ot-06052005-n-137 (дата обращения: 13.08.2020)
- Кузьминский А.И. Краткий экскурс в историю дистанционного обучения. Педагогика высшей школы. Киев: Знание, 2005. 486 с
- Нейман С.Ю. Перспективы развития системы непрерывного образования в новых социально-экономических условиях. Омск: Изд-во ОГИС, 2015. 351 с
- Щерба Л.В. Преподавание языков в школе. Общие вопросы методики. М.: Академия, 2003. 160 с
- Бондаренко Т.Г., Колмаков В.В. Дистанционное обучение как активная образовательная технология: оценка целесообразности внедрения // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2018. Т. 7, № 3 (24). С. 53-57
- Борисов И.В. Дистанционное обучение как образовательная практика в современном вузе // Вестник АдыгГУ. Серия 1. Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2017. № 3 (204). С. 80-84
- Вишневская Г.В. Внедрение дистанционных технологий в процесс обучения иностранному языку студентов-заочников неязыковых вузов // Известия ПГУ им. В.Г. Белинского. 2011. № 24. С. 589-592
- Дистанционное обучение в вузе / С.Н. Водолад [и др.] // Ученые записки. Электронный научный журнал КГУ. 2010. № 1 (13). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/distantsionnoe-obuchenie-v-vuze (дата обращения: 20.07.2020)
- Леонтьева И.А. Дистанционное обучение как одно из средств повышения качества образования студентов в вузе // Вестник ЮУрГГПУ. 2017. № 6. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/distantsionnoe-obuchenie-kak-odno-iz-sredstv-povysheniya-kachestva-obrazovaniya-studentov-v-vuze (дата обращения: 16.08.2020)
- Лосева Е.С., Гозалова М.Р., Макарова А.И. Проблемы дистанционного обучения иностранным языкам на ступени высшего образования // АНИ: педагогика и психология. 2019. № 3 (28). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-distantsionnogo-obucheniya-inostrannym-yazykam-na-stupeni-vysshego-obrazovaniya (дата обращения: 07.08.2020)
- Рогова О.А. К вопросу об организации дистанционного обучения английскому языку на основе компьютерных технологий в условиях билингвальной образовательной среды // Труды БГТУ. Серия 6: История, философия. 2013. № 5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-ob-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya-angliyskomu-yazyku-na-osnove-kompyuternyh-tehnologiy-v-usloviyah-bilingvalnoy (дата обращения: 10.09.2020)
