Использование информационно-коммуникационных технологий для подготовки кадров агропромышленной отрасли

В современной экономике высококвалифицированные кадры служат так называемым рычагом, который способен подталкивать агропромышленные предприятия к постоянному движению вперед, а любая остановка может спровоцировать потери в технологии и позиций на рынке в целом, что в дальнейшем может спровоцировать банкротство. Уровень развития современного высшего образования служит индикатором развития, модернизации и разработки комплекса мероприятий по эффективному использованию инновационного потенциала агропромышленного предприятия для обеспечения его долгосрочного развития. В период кризиса, наложения различных видов ограничений, в том числе и санкций, высокий уровень квалифицированных кадров, способных вносить изменения в существующем технологическом процессе, направленные на модернизацию и импортозамещение, становится все более актуальным для отечественной экономики и развития страны в целом. В настоящий период времени для решения возникающего дефицита кадров, а также повышения его квалификации без отрыва от производства многими учебными заведениями высшего образования вводится система открытого образования. Она позволяет в свободное время изучать теоретический курс материала и проходит семинарские и практические занятия. По результатам успешного прохождения итогового тестирования слушателю выдается сертификат ведущего высшего учебного заведения. В статье рассмотрены существующие на данный момент платформы открытого образования, структура и основные их принципы работы. Проведен анализ обучения на конкретном примере, выявлены достоинства и недостатки, реализуемых систем подготовки кадров для машиностроительных предприятий. Для решения выявленных проблем предложено внести соответствующие корректировки в существующие платформы образования.