Использование компетентностно-ориентированных оценочных средств в подготовке библиотекарей

Бесплатный доступ

Обобщается авторский опыт формирования и оценки ряда компетенций: научно-исследовательской, коммуникативной и этической у специалистов библиотечного профиля разных форм обучения. Отмечаются причины снижения образовательного потенциала студентов. Характеристика освещенных в материале компетентностно-ориентированных оценочных средств апробирована в учебном процесс на протяжении ряда лет и получила отражение на страницах различных библиотечных изданий.

Контроль остаточных знаний, разработка проектов и контрактов, метод кейсов, декартова прямоугольная система координат

Короткий адрес: https://sciup.org/170179419

IDR: 170179419

Список литературы Использование компетентностно-ориентированных оценочных средств в подготовке библиотекарей

  • Вердербер Р., Вердербер К. Психология общения. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. 320 с.
  • Езова С. А. Методология и методика научного исследования: учеб. программа и метод. рекомендации для студентов II к. о/о, з/о по специальности 071200.62 «Библ.-информ. ресурсы, степень -Бакалавр библ.-информ. ресурсов. Улан-Удэ: Изд.-полигр. комплекс ФГОУ ВПО ВСГАКИ, 2009. 43 с.
  • Езова С. А. Библиотечное общение как феномен исследования: монография. М.: Либерея-Бибинформ, 2007. 160 с.
  • Езова С. А. Общение и этика библиотекаря: сб. ст. (2011-2012 гг.)/отв. ред. Р. И. Хамаганова. Улан-Удэ: Изд-во Бурят. госун-та, 2013. 116 с.
  • Езова С. А. Библиотекарь и читатель: типы поведения: науч.-метод. пособие. М.: Либерея-Бибинформ, 2009. 109 с.
  • Езова С. А. Профессиональное общение: новые нюансы и аспекты: науч.-практ. пособие. М.: Либерея-Бибинформ, 2012. 96 с.
  • Езова С. А. Декартова прямоугольная система координат: грани использования в подготовке библиотекарей//Науч. и техн. б-ки. 2013. № 7. С. 41-47.
  • Езова С. А. Мир библиотечного общения: науч.-практ. пособие. М.: Литера, 2010. 251 с.
Статья научная