Использование метода ЭКГ-контроля при подготовке к сдаче нормативов ГТО

Автор: Емельянов С.В., Чупрова Е.Д.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 12 (40), 2019 года.

Бесплатный доступ

в статье описаны результаты внедрения метода ЭКГ-контроля в процесс подготовки команды Бириллюского района к сдаче нормативов ГТО. В ходе проведения исследования по подготовке команды Бирилюсского района по многоборью ВФСК ГТО 2019 использовался метод ЭКГ контроля, с помощью кардиофлешки «ECG Dongle». Разработан план учебно-тренировочных занятий, рассчитанный на 10 занятий.

Подготовка, контроль, исследование, метод, комплекс, процесс, результат

Короткий адрес: https://sciup.org/140285389

IDR: 140285389

Текст научной статьи Использование метода ЭКГ-контроля при подготовке к сдаче нормативов ГТО

Организаторы проекта ГТО считают возрождение комплекса ГТО в учебных заведениях принципиально важным для формирования у молодого поколения целеустремлённости и уверенности в своих силах. Возвращение ГТО в Россию востребовано временем и социальными факторами. Оно позитивно встречено большинством россиян.

Цель ГТО заключается в использовании спорта и физкультуры для укрепления здоровья, воспитания гражданственности и патриотизма, гармоничного и всестороннего развития, улучшения качества жизни населения России. По мнению инициаторов, комплекс ГТО обеспечит преемственность при осуществлении физического воспитания граждан [1;2] .

С целью улучшения качества подготовки команды Сборной Бирилюсского района по многоборью ВФСК ГТО к сдаче нормативов. В эксперименте приняли участие спортсмены в возрасте 12-15 лет, в количестве 8 человек. В качестве контрольной группы нами была взята команда Бирилюсского района по многоборью в 2018 году, в качсевте контрольной группы была взята команда Бирилюсского района в 2019 году. Нами был составлен план тренировок для подготовки к сдаче нормативов ГТО., отличительной особенностью нашего педагогического эксперимента было, то что в при проведении тренировок мы использовали Кардиофлешка «ECG Dongle». С ее помощью мы регистрировали уровень утомления после проведения учебно-тренировочного занятия.

Процесс подготовки экспериментальной группы был построен следующим образом. Нами был составлен план учебно-тренировочных занятий, рассчитанный на 10 занятий. Первая часть учебно-тренировочного занятия проводилась на стадионе. Данная часть тренировки состояла из трех частей: разминка, основная часть и заключительная часть. В первую часть занятия входили в основном специально-беговые упражнения, бег на скорость и упражнения, направленные на совершенствование техники метания мяча. После проведения заданий на стадионе участники экспериментальной группы отправлялись в тренажерный зал.

В содержание учебно-тренировочного занятия в тренажерном зале нами были включены основные и дополнительные упражнения на развитие силовых способностей. К основным упражнения относятся подтягивание на перекладине и сгибание разгибание рук в упоре лежа. К дополнительным упражнениям: поднимание туловища из положения лежа на спине, комплекс упражнений на руки с резиной, гиперэкстенизия (упражнение с тренажером для укрепления мышц спины).

В ходе проведения экспериментальной работы по подготовке команды Бирилюсского района по многоборью ВФСК ГТО 2019 мы использовали метод ЭКГ контроля, с помощью кардиофлешки «ECG Dongle».

ЭКГ регистрировалось до и после учебно-тренировочного занятия, после чего определяется степень утомления ребенка, используя таблицу классификации изменений электрокардиограммы при мышечной нагрузке у здорового человека. На основании определенных изменений каждая ЭКГ -кривая дешифруется и оценивается определенным баллом. Для расшифровки ЭКГ-кривых мы используем классификацию А.И. Завьялова изменений ЭКГ в баллах в зависимости от утомления во время выполнения упражнений и первую минуту после них.

Проведя мониторинг результатов ЭКГ-контроля до и после тренировки, мы пришли к следующим выводам. В среднем участники экспериментальной группы в течение первых учебно-тренировочных занятий получали малую физическую нагрузку. Малая нагрузка характеризуется оценкой в баллах от 13 до 21. Причем в диапазоне 13-18 баллов, где оценка идет исключительно по количеству ЧСС, дается характеристика «утомление отсутствует», в диапазоне 19-21 балл, где оцениваются качественные характеристики, дается характеристика «утомление небольшое». Малая нагрузка свидетельствует о начале функциональной адаптации организма к текущим физическим нагрузкам, такая степень утомления неизменно снижает работоспособность.

Далее нами в содержание тренировок экспериментальной группы были внесены соответствующие изменения, что повысило уровень физической нагрузки и привело к тому, что участники экспериментальной группы стали получать среднюю нагрузку, что характеризуется баллами от 22 до 25.

Характеристика утомления – «утомление умеренное». По сравнению с малой нагрузкой средняя – более предпочтительна, поскольку такая величина нагрузки оставляет работоспособность на прежнем уровне, не снижая и не повышая ее, но и не повышая ее.

У участников обеих групп нами принимались следующие контрольные нормативы:

  • 1.    Стрельба из электронного оружия из положения сидя с упором локтей о стол 10 м.

  • 2.    Бег на 60 м.

  • 3.    Прыжок в длину с места.

  • 4.    Бег 1,5 км и 2 км.

  • 5.    Метание малого мяча весом 150 гр.

  • 6.    Подтягивание муж /сгибание-разгибание рук в упоре лежа жен.

  • 7.    Наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье (тумбе).

Рисунок 1 – Прирост результатов в контрольной группе

Таблица 1 – Статистическая обработка результатов многоборья ВФСК ГТО в контрольной группе до и после проведения педагогического эксперимента

Упражнение

До эксперимента

После эксперимента

t

p

Стрельба из  электронного

оружия из положения сидя с

упором локтей о стол 10 м

16,13±11,2

17,38±7,3

1,724

Не дост.

Бег на 60 м

9,9±0,7

9,7±1,1

0,428

Не дост.

Прыжок в длину с места

180,2±31,2

190±27,3

0,645

Не дост.

1,5 км и 2 км

8,04±1,5

7,27±1,3

1,005

Не дост.

Метание малого мяча весом 150 гр

31,5±9,12

33,6±13,3

0,348

Не дост.

Подтягивание муж /сгибание-разгибание рук в упоре лежа жен

12±7,3

13,8±8,7

0,433

Не дост.

Наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье (тумбе)

15±2,46

15,8±2,11

0,716

Не дост.

Статистическая обработка результатов исследования в контрольной группе показала, что прирост результатов во всех контрольных нормативах не достоверен. Значит процесс подготовки к сдаче нормативов многоборья ВФСК ГТО в 2018 году велась не должным образом. И команда «Сборная Бирилюсского района по многоборью ВФСК ГТО 2018 год» заняла в общем итоге 29 место.

Рисунок 2 – Прирост результатов в экспериментальной группе

Таблица 2 – Статистическая обработка результатов многоборья ВФСК ГТО в экспериментальной группе до и после проведения педагогического эксперимента

Упражнение

До эксперимента

После эксперимента

t

p

Стрельба из  электронного

оружия из положения сидя с

упором локтей о стол 10 м

27±8,4

31,3±10,5

0,859

Не дост.

Бег на 60 м

9,6±0,8

9,01±0,6

1,699

Не дост.

Прыжок в длину с места

186,8±31,5

219,6±17,8

2,387

<0,05

1,5 км и 2 км

7,48±1,1

6,51±0,45

2,261

<0,05

Метание малого мяча весом 150 гр

33,5±14,3

48,5±13,3

2,023

<0,05

Подтягивание муж /сгибание-разгибание рук в упоре лежа жен

18,8±4

31,5±8,7

2,390

<0,05

Наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье (тумбе)

16,5±3,8

20,7±3,1

2,255

<0,05

Статистическая обработка результатов исследования показало, что в экспериментальной группе, в которой мы использовали, разработанный нами комплекс тренировок и использовали метод ЭКГ-контроля. В 5 контрольных нормативов из 7 произошел достоверный прирост результатов. В контрольных нормативах «Стрельба из электронного оружия из положения сидя с упором локтей о стол 10 метров» и «Бег на 60 метров» прирост результатов не достоверен. В остальных контрольных нормативах прирост результатов оказался достоверен. По итогам проведения соревнований по многоборью ВФСК ГТО 2019, сборная Бирилюсского района заняла 8 место.

Список литературы Использование метода ЭКГ-контроля при подготовке к сдаче нормативов ГТО

  • Замятина, М. Р. Проблемы и перспективы развития физической культуры в России / М.Р. Замятина // Инновационные педагогические технологии: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Казань, май 2015 г.). - Казань: Бук, 2015. - С. 108-110.
  • Макогончук, В.А. Комплекс ГТО как средство развития массового спорта в Красноярском крае / В.А. Макогончук // Проблемы совершенствования физической культуры, спорта и олимпизма. - 2018. - №1. - 246-249
Статья научная