Использование модели знаний в технологии адаптивного педагогического тестирования
Автор: Перескокова Ольга Ивановна, Сединина Ирина Владимировна
Журнал: Вестник Пермского университета. Серия: Математика. Механика. Информатика @vestnik-psu-mmi
Рубрика: Информатика. Информационные системы
Статья в выпуске: 4 (4), 2010 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается решение проблемы учета структуры знаний в адаптивном педагогическом тестировании. Показано, что сочетание адаптивности и модели знаний позволяет обеспечить обратную связь между студентом и преподавателем, то есть выявить неусвоенные элементы знаний, затрудняющие дальнейший процесс обучения.
Модель знаний, адаптивное тестирование
Короткий адрес: https://sciup.org/14729693
IDR: 14729693
Список литературы Использование модели знаний в технологии адаптивного педагогического тестирования
- Челышкова М.Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов: учеб. пособие. М.: Логос, 2002. 432 c.
- Ronald K. Fundamentals of item response theory, 1991. 174 p.
Статья научная
