Использование облачных технологий в процессе обучения

Faculty of Foreign languages scientific director: Aliev Z.G., Ph.D.

assistant professor

Dagestan state University

Russia, Republic of Dagestan, Makhachkala

USE OF CLOUD TECHNOLOGIES IN THE LEARNING PROCESS.

Annotation:

The impact of cloud computing on education is clear these days. With improved accessibility, reduced costs, and increased collaboration, the cloud is a versatile tool for educators and students alike. The introduction of cloud technologies into the educational process is one of the signs of progressive learning.

Основой прогрессивного развития современного общества сегодня являются информационные технологии в сфере образования. Среди множества новых направлений в образования - инновации, компьютеризация и развитие технологий обучения занимают одну из ключевых позиций. Важность использования в образовании современных информационных технологий связана с тем, что ои не только выполняют функции пособия, используемого для решения индивидуальных педагогических задач, но и предлагают принципиально новые технологии на занятиях, улучшают способности к самостоятельной учебной деятельности, способствуют развитию выработка дидактических методик и подходов и ведет к развитию новых форм преподавания и обучения. С развитием компьютерных технологий и их интеграцией в педагогический метод люди получили разные возможности и начали применять передовые методы.

Одной из технологий, стимулирующих инновации в этой отрасли, являются облачные вычисления. По сути, облачные вычисления - это сложная технология, которая переносит акценты с физических ресурсов на виртуальные.

Сегодня «облачные» технологии используются во всех развитых странах. Они предоставляют новаторские и рентабельные возможности для бизнеса, управления, образования и исследований.

«Облако» - это комбинация технологических ресурсов, таких как сети, серверы и приложения, в общем поле, где компании и люди могут арендовать ряд услуг и хранилище для своих конкретных нужд.

Более 15 лет студенты, преподаватели и учащиеся использовали бесплатные учетные записи электронной почты, место для хранения, которых не было на жестком диске конкретного человека и было доступно с любого компьютера. Сегодня, используя ту же предпосылку, спектр доступных услуг гораздо шире, и его интеграция в качестве академического решения важна.

На данный момент существует немалое количество облачных технологий, которые используются учителями и учащимися в процессе обучения.

Одним из таких сервисов представлен компанией Google. Google хорошо известен своими приложениями для повышения производительности G Suite, которые включают Gmail, Hangouts, Calendar, Google Drive и Google Docs. Все приложения G Suite размещаются в облаке. Специальная учебная версия называется G Suite for Education, которая включает дополнительные функции для таких приложений, как Google Docs, Sheets, Drive, Gmail и других. Другой продукт, Google Classroom, связывает облачные онлайн-приложения Google (например, Календарь или Документы), чтобы было проще выполнять или планировать задания с помощью центрального узла.

Другим сервисом, предлагающим облачные технологии, является Microsoft. У Microsoft также есть специальная версия своих приложений для повышения производительности, ориентированная на студентов и преподавателей. Office 365 ⸺ это облачная версия подписки Microsoft

Office, которая включает такие приложения, как Microsoft Word, PowerPoint и Excel. Вместо того, чтобы загружать программное обеспечение на жесткий диск, вы сохраняете все свои документы Office в облаке для легкого доступа.

Рассмотрев представленные ранее сервисы облачных технологий, можно выделить особенности дидактических возможностей использования этих технологий в учебном процессе:

• •    организация совместной работы большого коллектива преподавателей и студентов;

• •    возможность как учеников, так и учителей обмениваться и редактировать документы различных типов;

• •    организация интерактивных занятий и коллективного обучения;

• •    выполнение студентами самостоятельной работы, в том числе коллективных проектов, при отсутствии ограничений по «размерам аудитории» и «времени на занятия»;

• •    взаимодействие и совместная работа со сверстниками независимо от их местонахождения;

• •    организация различных форм контроля;

• •    новые возможности для исследователей по организации доступа, разработке и распространению прикладных моделей.

Облачные технологии представляют собой современный способ организации учебного процесса и предоставляют альтернативу традиционным методам организации учебного процесса, предоставляя возможности для личного обучения, совместного обучения и интерактивных занятий. Ключевое преимущество использования облачных технологий в образовании заключается не только в минимизации затрат на покупку необходимого программного обеспечения, производительности и повышении качества учебного процесса, но и в подготовке студентов и студентов к жизни в современном информационном обществе.