Использование прикладного искусства в развитии творческих умений студентов-дизайнеров швейных изделий приукрашивание ткани
Автор: Таирова М.М.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 3 (45), 2019 года.
Бесплатный доступ
Творчество дизайнера предполагает комплексное и вариативное (средства, формы, ценности) использование им в профессиональной деятельности всей совокупности основных теоретических знаний и практических умений, видение новой проблемы во внешне знакомой ситуации и отыскание путей ее решения, способность самостоятельно комбинировать и преобразовывать уже известные способы профессионально-педагогической деятельности, поиск новых способов решения вновь возникающих профессиональных проблем. Таким образом, просматривается возможность переноса умений творческой деятельности приобретенных при обучении конкретному предмету на область профессиональной деятельности.
Творчество, практических умений, декоративно- прикладное искусство, творческое мышление, дисциплина, культура, окрашивание ткани, эстетическое воспитание, композицией
Короткий адрес: https://sciup.org/140274380
IDR: 140274380
Список литературы Использование прикладного искусства в развитии творческих умений студентов-дизайнеров швейных изделий приукрашивание ткани
- Алпатов М. В. Композиция в живописи. М., 1940
- Петрушин В.И. Психология и педагогика художественного творчества./ В.И. Петрушин. М.: 2008.-108с.
- Рудин Н. Г. Руководство по цветоведению. М., 1956.
- Салтыкова А.Б. Самое близкое искусство. - М., 1969
- Талызина Н.Ф. Формирование познавательной деятельности учащихся. - М.: Знание, 1983.-96 с. Сер."Психология и педагогика", N 3.