Использование современных технологий в преподавании архитектурных дисциплин
Автор: Куприянова Ольга Павловна
Журнал: Вестник профессионального образования.
Рубрика: Инновационная деятельность в области профессионального образования
Статья в выпуске: 4 (5), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрыта тема использования информационно-коммуникационных технологий при изучении архитектурных дисциплин. В работе описаны возможности использования презентаций в структуре занятия. Использование презентаций при таких условиях обеспечивают позитивный научный эффект. При этом презентации могут быть созданы в ходе самостоятельной работы студентов по выполнению презентаций в программе Power Point, как индивидуальное творческое задание, как сопроводитель при защите реферата, как «конечный продукт» проектной деятельности. Задача преподавателя органично «вписать» презентацию в технологическую структуру занятия, обеспечить интерактивную работу с ее содержанием.
Информация, коммуникационные технологии, рефлексия, эвристическая деятельность, моделирование, метод проекта
Короткий адрес: https://sciup.org/15017964
IDR: 15017964
Список литературы Использование современных технологий в преподавании архитектурных дисциплин
- Белухина, Д. А. Основы личностно - ориентированной педагогiки [Текст]: курс лекцiй: в 2 ч. Ч. 1 / Д. А. Белухина. - Москва: 1996. - 297 с.
- Жалдак, М. И. Система подготовки учителя к использованию информационних технологий в учебном процессе [Текст]: автореф. дис.... доктора педагогических наук / М. И. Жалдак. - Моска: НИИ СИМО АПН СССР, 1989. - 48 с.
- Дементиевская, Н. П. Телекоммуникационные проекты: стояние и перспективы [Текст] / Н. П. Дементиевская, Н. В. Морзе // Компьютер в школе и семье. - 1999. - № 4. - С. 21-24.
- Скляр, И. Создаем презентации Power Point [Текст] / И. Скляр. - Киев: Школьный мир, 2005. - 112 с.
- Морзе, Н. В. Система методической подготовки будущих учителей информатики в педагогических университетах [Текст]: автореф. дис. … доктора педагогических наук: 13.00.02 / Н. В. Морзе. - Киев, 2003. - 605 с.
