Исследование актуальных ценностных ориентиров на примере современной молодежи Санкт-Петербурга

Молодежь представляет собой особую социально-демографическую группу в возрасте от 14 до 35 лет, которая, с одной стороны, адаптируется к будущим изменениям, а, с другой, – формирует образ будущего. Опираясь на социально-психологический подход к определению молодёжи, отличительными чертами данной группы является повышенная активность и социальная мобильность, стремление к изменению социального статуса [1]. Обладая творческими способностями, находясь на этапе развития физических, умственных и социальных качеств, молодые люди выступают одними из носителей интеллектуального потенциала общества и имеют профессиональную и социальную перспективу [3. с. 64-76]. Согласно субкультурному подходу, молодежь отличается своим специфическим образом жизни, стилем поведения, культурными нормами и ценностями.

Роль молодого поколения в современном мире велика. Сама того не подозревая, молодёжь зарождает мировые тенденции, задаёт направления развития новым сферам

Пушникова Елизавета Антоновна – студент Санкт-Петербургского государственного экономического университета.

Новикова Екатерина Александровна - студент Санкт-Петербургского государственного экономического университета.

El. Pushnikova - student of the St. Petersburg State Economic University.

Ek. Novikova – student of the St. Petersburg State Economic University.

общества, стремится к познанию нового и изменению старого. Она ценит возможность самореализации, свободу в высказываниях, нацелена на карьеру и развитие себя как личности.

И безусловно, общество задаётся вопросом не станут ли такие кардинальные изменения причиной будущих проблем, не разрушат ли «правила» современной молодёжи уже устоявшиеся годами нормы? Ведь стремление к карьерному росту и заработку могут поглотить семейные, социальные и духовные ценности.

А.Г. Саинова, Е.В. Снопок, Д.И. Галлямова, изучая истинные ценности молодежи, определили контуры их ценностно-мотивационных ориентиров.

Рассмотрев опыт проведения исследований ценностно-смысловых ориентиров в обществе, нами было проведено исследование актуальных современных ценностей среди представителей молодежи. Полученные результаты могут быть использованы для адаптации современной социальной политики, упреждения социальных конфликтов, в том числе межпоколенческих, и прогнозирования дальнейших социальных трансформаций и социальной среды будущего.

Авторы статьи разделили изучаемые ценности на 5 категорий для удобства оценки их значимости для респондентов, а именно: материальные, духовные, социальные, семейные и ценности здоровья. Каждая группа включает в себя несколько ценностей. Материальные -карьерный рост и высокий уровень заработка; духовные - потребность в самореализации и самовыражении, получение образования, а также моральные ценности (добро, честь, справедливость и другие). Социальные - потребность в общении с окружающими, дружба, социальную свободу; семейные - поиск партнера, создание семьи, поддержание семейных традиций; ценности здоровья - потребность в поддержании здорового образа жизни, правильное питание и активные виды деятельности.

В ходе исследования было опрошено 250 человек. Большое значение уделялось социо-демографическим показателям. Так, респонденты были разбиты по полу, возрасту, уровню образования, семейному положению, составу семьи, наличию работы и присутствию вредных привычек. Такие, на первый взгляд незначительные факторы, позволяют более детально проследить мотивы, которые могли повлиять на приоритетность ценностей.

Более половины участников составили женщины (66%), мужчины -(34%). Преобладающий возраст 18-25 лет (62%), далее 14-17 (20%), 26-35 (18%). Уровень образования: бакалавриат/специалитет (66%), обучение в школе (10%), окончил(а) и не учусь (24%). Семейное положение: свободны (56%), в отношениях (28%), в браке (16%). Полнота семьи: полная (86%), неполная (14%). Наличие работы: есть и довольны (28%), есть и недовольны (6%), нет (66%). Присутствие вредных привычек: есть (64%), нет (36%). Лидирующей группой оказались материальные (77,2%), затем семейные (56%). Социальные (45,2%) и духовные (44,8%) ценности занимают примерно одинаковое место в жизни опрошенных. Наименьшее значение люди уделяют ценностям здоровья (29,6%).

Анализируя полученные результаты и сопоставляя их с социо-демографическими показателями, получилось проследить мотивы, которые могли повлиять на приоритетность ценностей. Таким образом, большой процент молодых людей, имеющих полную семью, находящихся в поиске партнёра, подтверждает высокую позицию семейных ценности. Не каждая полная семья является средой для полноценного развития и социализации ребенка. Но все же, наличие в семье обоих родителей помогает успешнее решать многие задачи, связанные с сохранением детского социально-психологического здоровья. В неполной семье дети не получают навыков семейных отношений, которые им будут необходимы в будущей взрослой жизни. Складывается отсутствие для детей (будущих супругов и родителей) определенной возможности формирования культуры чувств, отношений, характерных для взаимоотношений мужа и жены [3, с. 64-76].

Многие из респондентов учатся высших учебных заведения, некоторые даже совмещают учёбу с работой. Это говорит о важности карьеры и материальных ценностей в жизни современной молодёжи. Университетское образования формирует у выпускников общекультурные и профессиональные компетенции в различных областях, конкретной специальности. Такие навыки пригодятся для устройства на работу, продвижению по карьерной лестнице [4, с. 94-97]. Наличие вредных привычек у больше половины опрошенных свидетельствует о пренебрежение своим здоровьем. Установка на пассивное отношение к здоровью кроется в недостатке необходимых знаний о здоровом образе жизни, способах его формирования, сохранения и укрепления.

Далее, переходя к выявлению лидирующих ценностей, было предложено отметить высказывания, которые наиболее точно отражают принципы каждого респондента. Фразы заранее были соотнесены по категориям. С помощью данного способа у опрошенных не возникло подсознательного желания выбирать примерно одинаковые по количеству ценности из каждой сферы. Это позволило сделать точный и достоверный вывод.

Исследователи А. Г. Саинова и Е. В. Снопок задавали прямые вопросы о важности какой-либо ценности в жизни участников. На наш взгляд, такое решение искажает показания, ведь респонденты задумываются о правильности их выбора и стараются дать общепринятые ответы. Авторами были определены различия в преобладающих группах ценностей по половому признаку.

Таблица 1 – Ценностные ориентиры среди мужчин респондентов

Группа	Средний процент
Материальные	76,2%
Духовные	37,6%
Семейные	50,4%
Социальные	41,2%
Здоровья	23,6%

Так, лидирующей группой у мужчин (табл.1) оказались материальные (76,2%), далее семейные (50,4%) и социальные (41,2%). Духовные ценности (37,6%) и ценности, относящиеся к здоровью (23,6%), занимают последние позиции. Можно сделать вывод о том, что материальные ценности имеют особое значение в развитие личности молодого человека. Это обусловлено тем, что активные процессы самоопределения в рассматриваемый период приобретают особую актуальность и неотделимы от определения собственного материального статуса. Факт доминирования семейных ценностей может свидетельствовать о том, что молодые люди имеют ориентацию на личные отношения, создание семьи и искреннюю любовь.

Для женщин (табл. 2) лидирующими группами стали материальные ценности (76%), затем семейные (54,6%). Духовные (48%) и социальные (47,8%) ценности заняли почти одинаковую позицию. Наименьшее значение девушки уделяют ценностям здоровья (32%).

Таблица 2 – Ценностные ориентиры среди женщин респондентов

Группа	Средний процент
Материальные	76 %
Духовные	48 %
Семейные	54,6 %
Социальные	47,8 %
Здоровья	32 %

Исходя из полученных результатов, комфортабельная жизнь и наличие всех ее атрибутов ценится женщинами высоко. Это отражает стремление к более высокому уровню своего материального благосостояния. Они убеждены в том, что материальный достаток является условием жизненного благополучия, присутствует желание повышать уровень своего образования с целью получения желаемого уровня благополучия. Большой показатель семейных ценностей указывает на заинтересованность в создании серьёзных отношений, заключении брака. Несмотря на предпочтение материальных ценностей, девушек волнуют вопросы познания себя, желания быть любимыми и умения оказывать влияние на других людей.

Сравнив результаты лидирующих ценностей женщин и мужчин, можно отметить: материальные ценности занимают практически одинаковые высокие позиции, что, возможно, связано с желанием подростков повысить уверенность в себе. Большую роль для молодёжи играет семья, что говорит о наличии нравственных ценностей, знаний о роли семьи, заинтересованность в создании крепкой и полноценной семьи. В 2008 году Фонд «Общественное мнение» провёл исследование, в ходе которого молодым людям был задан вопрос о пяти наиболее важных лично для них позиций из тридцати пяти ценностей, предложенных в карточке. Согласно результатам анализа, ценности семьи (48%) превышали материальные (38%) [2, с. 408-411]. Следовательно, можно сказать, что значение материальных ценностей возросло и стало превышать значение ценностей семьи за последнее десятилетие. Низкий показатель, относящийся к ценностям здоровья, указывает на отсутствие понимания важности здоровья для человека, что доказывается наличием вредных привычек.

Разработанный авторами анкетный опрос позволил также провести анализ динамики изменения ценностей молодежи в процессе их социализации и взросления. Первые вопросы звучали так: «Чему вы больше уделяли времени в детстве и подростковом возрасте?» Лидирующие места в обоих периодах жизни людей заняли “друзья” (26% и 34%) и “учеба” (20% и 29%). Семье отводилось меньшее значение в обоих периодах, в подростковом возрасте ее значимость сократилось на 8% (с 16% до 9%). Спорт и творчество также занимали малую часть времени респондентов. В обоих случаях можно наблюдать снижение интереса к данным областям во время становления личности. Показатель ответа «творчество» в детстве составил 17%, а в подростковом возрасте 13%. Важность спорта аналогично упала на 4% (с 20% до 16%) (Табл.3).

Таблица 3 – Распределение досуга в подростковом и детском возрастах

Чему вы больше уделяли времени в детстве?	Друзья 26%	Учёба 20%	Творчество 17%	Спорт 20%	Семья 16%
в подростковом возрасте?	Друзья 34%	Учёба 29%	Творчество 13%	Спорт 16%	Семья 9%

Исходя из данных результатов можно сказать, что дружба и учеба являются важными формами деятельности в детском и подростковом возрасте. Содержание дружбы во многом связано с общением, которое выступает условием психического развития. Уже в дошкольном и младшем школьном возрастах можно говорить о появлении устойчивых межличностных отношений между детьми, однако в подростковом возрасте эти отношения становятся более эмоционально насыщенными, самостоятельными и неподконтрольными родителям. Именно это доказывает рост значимости данного ответа на 10%.

Рассматривая ценность учебы, можно сказать, что этот вид деятельности необходим в данные периоды жизни человека, так как именно во время обучения дети и подростки учатся правильно коммуницировать, познают мир и открывают для себя его новые стороны. Программа образования формирует личность и способность думать самостоятельно, творчески подходить к задачам и к жизни. Во время постепенного взросления объем получаемых знаний увеличивается, что и свидетельствует о росте процентного соотношения ответов на 9% в подростковом возрасте.

Далее был задан вопрос: «Почему ваши ценности изменились?» с целью узнать о субъектном мнении респондентов о причинах изменения их отношения к определенным ценностям. В результате большую долю составил вариант «прекращение влияния окружающих» (29%). На втором месте оказалось «появление новых интересов» (27%), это обусловлено тем, что у людей с возрастом меняется мировоззрение. В подростковом возрасте человек также начинает думать о будущем (26%), из-за чего пересматривает и изменяет свои жизненные ориентиры. Низкий процент контроля родителей (16%) свидетельствует о развитии самостоятельности в принятии решений. Анализируя самые распространенные ответы, можно сказать, что с возрастом формируется независимость, собственное мнение, новые интересы. Всё это является ключевым фактором в изменении ценностей (таблица 4).

Таблица 4 – Причины изменения ценностей по мнению молодежи

Причины изменения ценностей	Контроль родителей	Мысли о будущей карьере	Новые интересы	Прекращение влияния окружающих	Другое
Процентное значение	16%	26%	27%	29%	2%

Последний вопрос для выявления динамики звучал так: «Как вы считаете, что оказывает наибольшее влияние в выборе ценностей?» Воспитание (34%) и личные интересы (29%) заняли лидирующие позиции. Уровень образования составил 16%, тенденции и установки 14%, а материальное положение всего 7%.

Проследим динамику ценностей относительно других поколений. В результате исследования ценностей молодёжи 1970-х лидирующими оказались «иметь интересную работу» и «приносить пользу людям» (70%), далее «заслужить уважение людей» (20%), на последнем месте семейное счастье и любовь (8%) [4, с. 94-97]. Абстрагируя данные результаты под условия исследования авторов, на первом месте материальные ценности и социальные, семейные ценности в меньшинстве. По результатам нашего исследования, современная молодёжь также ставит материальные ценности на первое место, однако значимость семьи превышает социальные ценности. Возможными причинами роста важности семьи являются осознанный подход к выбору партнёра, основанный на искренних чувствах; большое количество разводов, неблагополучных браков и брошенных детей. Сменилась идеология российского общества и политический строй. Смена ценностей напрямую зависит от атмосферы в обществе, теперь все силы человека направленны не на развитие и достижения общества, а на личные заслуги и потребности.

Семья является основной ячейкой воспроизводства общества, а в связи со снижением уровня естественного прироста в развитых странах следует должное внимание уделить становлению семьи и пропаганде семейных ценностей, иначе под угрозой может оказаться как социальное будущее страны, культурное и психологическое благополучие общества и отдельно взятых его представителей. Следует направить вектор социальной политики на помощь молодым семьям, для повышения роли института семьи и брака. Необходимо также повышать важность здоровья для молодёжи, в противном случае это может привести к высокой смертности и заболеваний у новых поколений, низкой культуре здорового образа жизни.

Семья закладывает в каждого из нас базу норм, правил и ценностей. Для правильного восприятия мира ребенком необходимо создать личный пример для подражания. Отношения в семье должны быть дружескими. Но главным же остается: не ущемлять ребенка в его интересах и быть надежной опорой во всех начинаниях. Именно в этом прослеживается связь ответов, занимающих первые позиции. Воспитание и личные интересы человека неизбежно оказывают сильное влияние на его выбор ценностей.

За молодёжью стоит будущее страны и её благополучие, на которое большое влияние оказывает ценностная составляющая. Важно давать правильное направление и обеспечивать условия для здоровой социализации молодого поколения, чтобы сформировать необходимые обществу ценностные ориентиры и поведенческие установки, которое обеспечат будущее нашему обществу.