Исследование возможностей диагностики и коррекции антиобщественной позиции личности несовершеннолетних осужденных

Статья описывает проблему антиобщественной позиции личности несовершеннолетних осужденных. Актуальность исследования предопределяется противоречием между необходимостью исправления несовершеннолетних осужденных в период отбывания в воспитательной колонии и отсутствием в пенитенциарной науке и практике средств диагностики и коррекции ряда факторов совершения преступлений, в частности, такого как антиобщественная позиция личности. Проблема коррекция антиобщественной позиции личности была поднята в ряде исследований, но не была решена как в концептуальном, так и в технологическом плане. Целью исследования являлась разработка и апробация методов психологической диагностики и коррекции антиобщественной позиции личности у несовершеннолетних осужденных. Методами исследования выступили: теоретический анализ с выделением сущности и структуры феномена антиобщественной позиции личности; эмпирическое исследование особенностей антиобщественной позиции личности несовершеннолетних осужденных; и экспериментальное исследование возможностей ее психологической коррекции. В результате исследования установлена эффективность для выявления наличия и особенностей антиобщественной позиции личности комплекса методов включающего: анализ личного дела, Методику цветовых метафор, методики «Субъективная оценка интегрированности», «Незаконченное предложение», «Найди себя» и диагностическую беседу. Также доказана эффективность предложенного комплекса психокоррекционных методов, направленного на снятие негативных чувств в отношении общества, изменение негативных убеждений в отношении общества, поиск и закрепление индивидуально-полезных форм взаимодействия с обществом. Полученные результаты могут найти свое применение в деятельности психологов воспитательных колоний.