Исследование взаимосвязи восприятия детско-родительских отношений со школьной тревожностью у подростков

Автор: Понкратова Евгения Евгеньевна

Журнал: Вестник Челябинского государственного университета. Образование и здравоохранение @vestnik-csu-obrazovaniye-i-zdravookhraneniye

Рубрика: Обмен опытом

Статья в выпуске: 1-2 (5-6), 2019 года.

Бесплатный доступ

Изложены представления относительно специфики взаимосвязи между школьной тревожностью и восприятием детско-родительских отношений у подростков; выдвинуто предположение о наличии трех факторов («общая тревожность», «гибкость родительской позиции», «доминирование матери») в детерминации структуры данных явлений.

Детско-родительские отношения, школьная тревожность, характер и структура взаимосвязи, факторный анализ

Короткий адрес: https://sciup.org/170191182

IDR: 170191182

Список литературы Исследование взаимосвязи восприятия детско-родительских отношений со школьной тревожностью у подростков

Быструшкина, Н. Г. Математические методы в психологии / Н. Г. Быструшкина. - Челябинск: Изд-во ЧФ УРАО, 2014. - 72 с.
Васильева, Т. И. Психологический аспект формирования самосознания, самооценки личностной и профессиональной самоэффективности в юношеском возрасте / Т. И. Васильева // Воспитание человека в эпоху глобальных преобразований: материалы междунар. науч.-практ. конф., Челябинск - Москва, 29-30 окт. 2018 г. / под ред. А. В. Кислякова, А. В. Щербакова. - Челябинск: ЧИППКРО, 2018. - С. 57-63.
Тревога и тревожность: хрестоматия / С. Кьеркегор [и др.]. - М.; Саратов: ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 240 c.
Якобсон, П. М. Эмоциональная жизнь школьника / П. М. Якобсон. - М.: Просвещение, 2006. - 291 с.

Статья научная