Исследовательский климат в России: барьеры реализации исследовательского потенциала молодежи
Статья: Исследовательский климат в России: барьеры реализации исследовательского потенциала молодежи
Автор: Воеводина Екатерина Владимировна, Шихгафизов Пирмагомед Шихмагомедович, Мишин Кирилл Юрьевич
Журнал: Власть @vlast
Рубрика: Социология
Статья в выпуске: 6, 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье приведены результаты мониторинга исследовательского климата в РФ и барьеров, препятствующих самореализации молодых ученых, на основе анкетирования ученых от 18 до 40 лет (N = 1 276) из 63 субъектов РФ. Выявлено, что молодые ученые ощущают неудовлетворенность финансированием научной деятельности, испытывают беспокойство по поводу социально-экономической обстановки. Автор предлагает рекомендации, направленные на улучшение исследовательского климата: это расширение перечня грантовых программ, адресная помощь молодым ученым из социально уязвимых слоев населения, закрепление категории «молодой ученый» в нормативном поле.
Исследовательский климат, исследовательский потенциал, молодой ученый, научно-исследовательская деятельность, институциональные барьеры в науке
Короткий адрес: https://sciup.org/170195893
IDR: 170195893 | DOI: 10.31171/vlast.v30i6.9369
Список литературы Исследовательский климат в России: барьеры реализации исследовательского потенциала молодежи
- Гуртов В.А. 2015. Соискатель ученой степени доктора наук: публикационная активность. - Университетское управление: практика и анализ. № 2(96). С. 47-56.
- Деловой климат в российской науке - Doing Science (под ред. Л.М. Гохберг). 2019. М.: НИУ ВШЭ. 212 с.
- Жук А.А. 2018. Институциональные ловушки в сфере высшего образования. - Актуальные проблемы экономики и права. Т. 12. № 4. С. 789-799.
- Изотова Л.Е., Киселева Е.С., Романов Д.А. 2018. Взаимосвязь науки и образования: современные модели и методы диагностики. - Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. № 2(156). С. 67-70.
- Tyurikov A.G., Kunizheva D.A., Voevodina E.V., Gruzina Y.M. 2021. The Impact of the University Environment on the Development of Student Research Potential: Implementing Inbreeding in an Open Innovation Environment. - Higher Education Quarterly. Vol. 76, Is. 4. P. 874-888.
- Kabeba M.R. 2007. Strengthening Institutional Capacity for Science, Technology and Innovation in Uganda. - Theoretical and Methodological Approaches to Social Sciences and Knowledge Management. С. 331-340. Доступ: https://cdn.intechopen.com/pdfs/38294/InTech-Strengthening_institutional_capacity_for_science_technology_and_innovation_in_uganda.pdf (проверено 03.11.2022).
