История гуманитарного образования: Казанский университет

Автор: Стоюхина Наталья Юрьевна, Костригин Артем Андреевич

Журнал: Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса @vestnik-rguts

Рубрика: Рецензии

Статья в выпуске: 4 т.10, 2016 года.

Бесплатный доступ

Короткий адрес: https://sciup.org/140209514

ID: 140209514

Список литературы История гуманитарного образования: Казанский университет

Абашник В.А. Харьковская университетская философия (1804-1920): монография: . Харьков: «БУРУН и К», 2014. Т. 1: 1804-1850 гг. 750 с.
Абашник В.А., Стоюхина Н.Ю. Зеленогорский Федор Алексеевич: данные биографии # 1//История российской психологии в лицах: дайджест. 2016. № 2. С. 18-22.
Архимандрит Гавриил. История философии. Часть 6. Казань, 1840. С. 21-22.
Демченко Н.Ю. Развитие научной психологической мысли в Киевском университете в конце ХIХ -начале ХХ в.: монография. Невинномысск: ГОУ ВПО «Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт», 2007. 216 с.
Докторов Б.З. Реклама и опросы общественного мнения в США. История зарождения. Судьбы творцов. М.: ЦСП, 2008. 620 с.
Ждан А.Н. История Психологического общества при Императорском Московском университете (1885-1922)//Национальный психологический журнал. 2010. № 1 (3) с. 34-38.
Иванов А.Е. Российские императорские университеты под управлением Министерства народного просвещения (1880-е годы -начало ХХ века)/Расписание перемен: Очерки истории образовательной и научной политики в Российской империи -СССР (конец 1880-х -1930-е годы). М.: Новое литературное обозрение, 2012. 896 с. С. 28-87.
Костригин А.А. Снегирев Вениамин Алексеевич: данные биографии #1//История российской психологии в лицах: Дайджест. 2015. № 1. С. 15-21.
Мазилов В.А., Костригин А.А. Психология в системе философского знания XIX в.: богословская традиция//Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология. 2016. № 3 (42). С. 97-111.
Мягков Г.П., Недашковская Н.И. Провинциальные научные школы: разрывы традиции как схоларные практики//Диалог со временем. 2011. Вып. 36. С. 292-313.
Павлов А.Т. Философия в Московском университете. М.: Изд-во РХГА, 2010. 288 с.
Пиксанов Н.К. Областные культурные гнезда. Историко-краеведный семинар. М. -Л.: Госиздат, 1928. 149 с.
Пустарнаков В.Ф. Университетская философия в России. Идеи. Персоналии. Основные центры. М.: Изд-тво Рус. Христ. гум. ин-та, 2003. 920 с.
Серебряков Ф.Ф. Е.А. Бобров как историк философии и просвещения в России: учебное пособие. Казань: Казан. ун-т, 2013. 140 с.
Серебряков Ф.Ф. Философское образование и философская мысль в Казанском университете: учебное пособие. Казань: Казан. ун-т, 2009. 146 с.
Стоюхина Н.Ю. Выдающиеся психологи и педагоги в Нижегородском университете (1918-1921): монография. -Н. Новгород: Изд-во Нижегород. ун-та, 2013. 307 с.
Стоюхина Н.Ю. Гуманитарное образование в провинции. Нижегородский университет в первые годы советской власти: монография. СПб.: Любавич, 2011. 232 с.
Стоюхина Н.Ю. Проблемы изучения истории «провинциальной психологии»//Мир науки, культуры, образования. 2013. № 1 (38). С. 152-157.
Стоюхина Н.Ю., Мазилов В.А., Костригин А.А. Вениамин Алексеевич Снегирев: богослов и психолог//Ярослав-кий педагогический вестник. 2015. Т. 2. № 3. С. 138-149.
Цвык И.В. Духовно-академическая философия в России XIX в. М., 2002. 373 с.
Юрчикова А.Ю. Из истории преподавания философии в Московском городском университете им. А.Л. Шанявского//Гуманитарные науки/Ред. кол.: А.Н. Тихонов, В.А. Садовничий и др. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1996. С. 205-209.
Andreev A.L. Continuity in the Development of Education in Prerevolutionary and Soviet Russia//Russian Education and Society. 2009. Vol. 51. № 11. P. 20-34.
Brooks J. Education in Pre-Revolutionary Russia. Reviewed Works: Autocrats and Academics: Education, Culture, and Society in Tsarist Russia by James C. McClelland; Ocherki istorii shkoly i pedagogicheskoi mysli narodov SSSR vtoraia polovina xix v by A.I. Piskunov//History of Education Quarterly. 1981. Vol. 21. № 4. P. 509-515.
Confino M. On Intellectuals and Intellectual Traditions in Eighteenth-and Nineteenth-Century Russia//Daedalus. 1972. Vol. 101. № 2. P. 117-149.
Ianitskii O.N. The Russian University, Professors, and Students in 1910-1915//Russian Education and Society. 2008. Vol. 50. № 7. P. 70-92.
Shaidenko N.A. The Ideas of Patriotism in the History of Russian Pedagogy//Russian Education & Society. 2013. Vol. 55. № 3. P. 68-80.
Valkanova Y., Brehony K.J. The Gifts and ‘Contributions’: Friedrich Froebel and Russian Education (1850-1929)//History of Education. 2006. Vol. 35. № 2. P. 189-207.

Еще

Рецензия